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教师技能 新形势对教师的新要求 【文化科学教育体育】
陈文华编著2005 年出版279 页ISBN:7807230746本书系统地阐述了课程论的定义、发展史,应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实,论述系统,结构完整,具有一定的理论价值。...
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竞技对秩序的追求 国家和谐竞技观研究 【文化科学教育体育】
赵永平著2011 年出版133 页ISBN:9787564406844本书从马克思“人的发展三阶段”学说入手,探讨了竞技的秩序意蕴,剖析了竞技秩序的演进历史与意义,并以此为基础对中国和谐竞技观的构建进行了研究。...
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精神的牧放与规训 学术活动的制度化与学术人的生态 【文化科学教育体育】
阎光才著2011 年出版233 页ISBN:9787504154736本书试图通过对学术制度的发展和演变的历史分析、当下学术制度的运行状态以及有关实证意义的理论解释,揭示中国学术人生存状态中的众多面相和有关制度建构中存在的问题,并提出了一系列有建言性的主张。...
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探究学科思想,改善教学方式 上海市延安中学特色高中建设研究成果 【文化科学教育体育】
郭雄主编2013 年出版390 页ISBN:9787562836537面对高中教学中存在的诸多偏离教育本质和学科本质的现象,经过深刻反思,从教师和学生的发展出发,以既有的教学经验和课题研究为基础,我们找到了“学科思想”这一突破口,尝试在把握学科思想的前提下,通过改善教学.....
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寻常教学背后的真相 一名教科员对“源本教学”的解析 【文化科学教育体育】
钱艺林著2016 年出版254 页ISBN:9787305165351本书是作者多年来对课堂教学的心得与思考的合集,认为教学应当剔除任何游离于教育科学之外的多余教学环节,以保持教学过程简洁、灵动、艺术。本书主要涉及德育、语文教学的“源本”思考以及教师专业成长方面的...
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大数据时代的科研活动 【文化科学教育体育】
CODATA中国全国委员会编著2014 年出版217 页ISBN:9787030401830本书由国际科技数据委员会(CODATA)中国全国委员会编著,旨在揭示科研活动在大数据时代所表现出的新特点、在研究方法和模式上的变化,以及这些变化对数据技术、基础设施、政策、人才等各方面提出的挑战和需求。...
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以学习活动为中心的信息技术与课程整合 【文化科学教育体育】
马维和著2012 年出版214 页ISBN:9787531652946信息技术与课程整合,正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成...
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