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参与式教学活动的设计与实施 【文化科学教育体育】
闫祯编著2006 年出版162 页ISBN:7561335504新课程的核心理念是转变学生的学习方式,由被动接受式学习转变为自主探究式学习。而自主探究式学习的行为表现就是学生对学习活动的参与。学生对学习活动的参与程度反映了学习动机是否强烈、学习目标是否明确...
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小学科学课的建构 探究式教学设计的理论与实践 【文化科学教育体育】
姚晓春著2018 年出版284 页ISBN:9787567578647从理论和实践两个层面阐述了小学科学探究式教学设计的基本问题,包括活动和主题设计、探究的本质与教学模式、活动材料的设计、学习评价设计等,为教师提供了改进教学设计的路径和方法。全书以学习条件为基本理...
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以学生学习为中心的参与式教学的设计与实施 【文化科学教育体育】
林云,王文蓉著2013 年出版246 页ISBN:9787549523948本书为中英西南基础教育项目系列成果之一。为推广参与式教学教师培训相关经验,改进地方师范院校的教师培养模式,中英基础教育项目启动了“项目经验影响教师职前培养”行动研究。旨在让师范生在认教前就掌握参...
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小学语文经典课文的语文资源开发与训练设计 【文化科学教育体育】
张先华,陈昌发主编;王俊,张晓林副主编;郑媛,龙承菊,康建军等编2014 年出版421 页ISBN:9787561477427教学的过程是对课文加工、开发、利用的过程。本书针对小学语文经典课文的语文教育资源开发不够、能力训练不到位的现状进行了新的研究与突破,是教育部、财政部中小学教师国家级培训计划的培训成果和培训资源...
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解密教育议事会 现代学校制度的设计与操作 【文化科学教育体育】
徐晓虹著2018 年出版354 页ISBN:9787308178914本书为“十二五”教育部规划课题(FHB150458)成果。本书通过在2所学校构建“教育议事会”制度的叙事研究,探索现代学校管理制度的基本内涵、架构与特征,总结现代学校管理制度构建、运行的一般性规律,创新学校管理...
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