基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究 上海市延安初级中学的探索与实践 【文化科学教育体育】

中国人的媒介接触：时间维度与空间界面 基于“时间-空间”多维研究范式的定量考察 【文化科学教育体育】

本书采用问卷调查和日记卡相结合的调查方式，旨在从行为、空间、心理三个维度透视不同特征的受众群体媒介接触行为及其影响的差异。

基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年 1985-2015年 【文化科学教育体育】

基于用户 资源关联的社会化推荐研究 【文化科学教育体育】

本书为2014年湖北省学术著作出版专项资金资助项目“数字信息资源与服务创新研究丛书”之一。本书从信息服务的社会化变革出发，根据当前社会化网络服务的发展和运行状态，分析基于社会化行为而形成的用户关系网...

民主课堂 追寻教学的价值与力量 【文化科学教育体育】

本书是上海市某中学教学改革课题研究成果。围绕着课堂教学这一教育研究的中心议题，该校进行了多项改革的尝试，形成了较为一致且有效的做法，课堂面貌焕然一新，教学效果得到加强，学校文化氛围得到提升，特色学校建.....

文化悖论与现代性批判 马尔库什文化批判理论研究 【文化科学教育体育】

本书围绕着匈牙利裔哲学家乔治·马尔库什的文化批判理论展开。马尔库什的哲学思想在东欧新马克思主义的众多流派中是具有代表性的。他早年师从卢卡奇，与赫勒、费赫尔、瓦伊达等人组成了享誉学界的“布达佩斯...

基于问题逻辑的思政课教学模式研究 问道心扉 【文化科学教育体育】

本书是关于“基于问题逻辑的‘思政课’教学模式”的首次系统探索，包括基础理论研究、问题体系建构、学生问题解答、问题解析式教学和拓展应用研究五个部分。具体内容既涉及基于问题逻辑的教学模式的理论研究...

基于关联数据的图书馆语义云服务研究 【文化科学教育体育】

本书介绍了云计算技术的发展和在图书馆研究中的应用。本书提出通过构建基于云计算平台的图书馆服务，以关联数据作为信息资源连接的手段和方法，通过语义分析和互联，达到信息资源的融合，促进知识发现和创新。通过...

当代体育教师专业发展研究 基于教师主体性的视角 【文化科学教育体育】

本研究，以马克思主义“人的全面发展”理论为指导，通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法等研究方法，力求对体育教师主体性专业发展的内涵、规律和发展路径进行较为全面、系统、深入的阐析和...

基于项目生命周期的信息资源数字化建设研究 【文化科学教育体育】

信息资源数字化建设是数字时代信息资源建设的一项重要内容。本书在对数字化项目考察的基础上，将其生命周期划分为项目规划、数字化内容选择、数字化生产、数字资源发布、数字保存等阶段，并对各个阶段的主要问...