意义学习与教学设计 梅耶教学设计理论研究 【文化科学教育体育】

梅耶发展了加涅的“为学习设计教学”的教学思想，提出了“为意义建构设计教学”，并从多个不同层面对意义学习进行研究。本书主要研究了梅耶意义建构学习的心理机制、知识的分类与认知过程、认知加工的教学策略...

项目学习的理论与实践 多元智力视野下的跨学科项目设计与开发 【文化科学教育体育】

本书以小学课改理论与本书结合起来，以多元智力开发为切入点，开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。

尖子生题 全析全解与优化设计 七年级语文 上 【文化科学教育体育】

尖子生题 全析全解与优化设计 四年级数学 上 【文化科学教育体育】

如何迅速获取国际经贸与产品信息：图书情报人员联机检索须知 【文化科学教育体育】

尖子生题 全析全解与优化设计 语文 二年级 上 【文化科学教育体育】

江西省高校产学研合作模式与政策设计研究 【文化科学教育体育】

本书就高校产学研合作模式种类、政策导向、存在问题进行了系统阐述。

美国中学科学活动设计与示范 【文化科学教育体育】

本书是针对中学教师和中学生的科普读物。作者一如既往地坚持“在动手中学习”的教育理念，旨在给孩子提供基本的科学背景和解决问题的技巧，为老师、学生提供完整的操作过程。...

理念·方法 学校体育教案的创新与设计 【文化科学教育体育】

本书讲述学生在教师的指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域它与研究性学习、劳动与技术教育以及信息技术教育。...

幼儿心理健康教育活动材料 【文化科学教育体育】