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基于理解的知识分类和课堂教学 【文化科学教育体育】
吴金瑜主编;仲丽娟副主编2014 年出版180 页ISBN:9787313122827本书在《基于理解的学校教育实践研究》(国家级立项课题)三年研究实践的基础上,形成了关于基于理解的学校教育的有关成果,包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...
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基于集团化扩张的学校竞争力研究 【文化科学教育体育】
苏文捷著2010 年出版188 页ISBN:9787205068127本书为一部博士研究论文,基于教育集团内组织扩张对学校竞争力的提升进行了系统的理论分析和研究,研究的对象是从事12年中小学教育的教育集团和教育集团学校。...
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基于PDE.Mart的PSE研究及其网格平台扩展 【文化科学教育体育】
毛国勇著2009 年出版129 页ISBN:9787811185119本书收录了2006年上海大学博士论文52篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
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学生古汉语常用词词典 【文化科学教育体育】
韩雨时主编2006 年出版908 页ISBN:7801034260本词典是一部以广大在校中学生、教师为主要读者对象的中型古代汉语词典。全书体例科学,内容充实,特色鲜明,简明实用。共收字6000余个,精心挑选词条,利用例句将词语分为三级;释义遵循词义发展顺序,词义辨析彰显......
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软科学常用研究方法及工具 【文化科学教育体育】
杨海霞著2014 年出版220 页ISBN:9787512121522本书以软科学研究过程为主线,以较为清晰的逻辑思路、理论实践并重的内容结构,结合丰富的案例,从软科学选题→信息资料搜集→系统分析→预测→软科学决策方法→软科学研究常用软件,循序渐进的介绍了每个环节所应...
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探索足迹 基于关键教育事件的校本研修 【文化科学教育体育】
陈红著2010 年出版298 页ISBN:9787807309765近年来,上海市天山初级中学以基于“关键教育事件”的校本研修为突破口,积极开展校本研修,成效显著。本书所展现的,便是该校近三年来在这一新的领域探索实践所留下的足迹。本书对一线的教师、学校管理者、教育研...
