课堂，与美最近的距离 基于学科核心素养的课堂教学变革 【文化科学教育体育】

本书讲述了一所小学在进行课程改革时，对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地，课堂转型是新课改的必然趋势。本书基于学校师生认定的建校主张，在雅美教育哲学的引领下，开创与之契合的雅美课堂，在这样...

我国优势项目高水平运动员参赛风险的识别、评估与应对 【文化科学教育体育】

本书介绍我国优势项目高水平运动员参赛风险的理论与应用。

基于文本分析的教学设计与案例研究 【文化科学教育体育】

本书共由两个部分组成，涉及了围绕京版新教材的基于文本分析的专题教学和基于文本分析的课时教学两大领域。整本书对一线教师来说是一套比较实用的参考资料，具有很强的实践意义。为教师最大限度的挖掘教材内涵...

道法与生境 基于两个社区儿童道德发展的比较研究 【文化科学教育体育】

本书的内容：1．社区经济发展水平与现代化程度的高低与儿童的道德水平并不存在必然的正相关。2．良好的社区生境是儿童道德生长与完满品格形成的必要条件。为此，本专著着力探索、探循适合儿童道德发展的社区生境，并...

基于新课程的课堂教学改革 【文化科学教育体育】

本书在引述了新课程引发的课堂总体变化的基础上，把新课程的课堂教学改革分成三个相互关联的方面：教学理念的变革，反映在对教学的根本认识和理解上新课程的期盼；教学方式的变革，把新课程反复倡导的自主、合作和探...

我们两个孩子的成长全记录 【文化科学教育体育】

本书是一部细心记录孩子成长、精心呵护孩子成长的书。

基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究 上海市延安初级中学的探索与实践 【文化科学教育体育】

中国人的媒介接触：时间维度与空间界面 基于“时间-空间”多维研究范式的定量考察 【文化科学教育体育】

本书采用问卷调查和日记卡相结合的调查方式，旨在从行为、空间、心理三个维度透视不同特征的受众群体媒介接触行为及其影响的差异。

语文教学智慧研究 基于教师专业发展的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书作为教师专业发展学校探索书系之一，内容涉及如何促进教师专业发展。书稿由56篇文章组成，从各个角度探讨了语文教学中存在的问题，并以实际教学经验予以解答，有利于教师和学生的学习、借鉴。...

基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年 1985-2015年 【文化科学教育体育】