新课程的教学设计思路与教学模式 【文化科学教育体育】

一种理念，一种规范要站化为具体的运作，需要寻求“中介”，找到它们的环节。就课程实施而言也是如此。新课程的理念通过“教学设计”形成一条明晰的思路，就能将步骤安排、策略选择、方法组合等纳入一个便于把握的...

上海近现代出版文化变迁个案研究 【文化科学教育体育】

上海是中国近代出版业的中心，一度引领者中国教育、文化的发展。随着竞争的加剧和社会的变迁，上海近代出版文化也处在不断的发展、变化之中。本书选取其中一些有代表性的个案，进行深度分析，揭示了社会发展与出版...

积极行为支持 基于功能评估的问题行为干预 【文化科学教育体育】

在特殊教育领域，积极行为支持虽然在近10年来才被纳入教育实践，但是它已经成为了行为干预领域最重要的理论技术。本书作为第一部综合全面描述积极行为支持技术的专著，不但深入介绍了这一方法的理论原理，更结合作...

当代教师领导力研究 理论基础与教师实践 【文化科学教育体育】

本书以“领导力是一种专业影响力，只要能对教与学以及学校的发展产生重要影响的教师，都可以称为教师领导者”为理念，将教师领导力的理论分析与实践结合起来，内容十分丰富。书中既对教师领导思想作了历史追溯与未...

民族传统体育文化在大学生体育健康教学模式中的融合与发展 【文化科学教育体育】

中国大学生能力自我评价研究 基于家庭背景的分析 【文化科学教育体育】

书稿从社会学的视角探讨我国不同家庭背景的大学生能力自我评价差异，用社会学理论对高等教育进行多学科研究；应用文化再生产、自我认同理论等理论对大学生进行深入研究，分析解释时，对其本土适切性进行调整，以求凸...

中国高等教育收费制度变迁研究 【文化科学教育体育】

本书主要从制度变迁视角对我国高等教育收费制度在不同阶段的调整、更替和创新，特别是20世纪80年代后高等教育收费制度的改革以及伴随收费制度变迁而出现的奖赏制、公费免费制度、人民助学金制度、奖学金制度...

中国与新加坡当代大学德育比较研究 【文化科学教育体育】

本书对中新当代大学德育的现状进行考察和分析，对两国大学的德育背景、德育目标、德育内容和课程设置、德育方法和德育途径进行专题比较，分析中新大学德育的共性和差异。在对比和分析过程中，反思中国大学德育优...

在职教育硕士培养模式的创新与实践 【文化科学教育体育】

本书主要内容分为三部分。一是关于教育硕士培养的综论性的文章，包括培养目标与课程设置、培养模式、学习方式、评价体系等；二是关于免费师范生在职攻读教育硕士的分析，针对免费师范生的特点，对其培养模式、学习...

表征的图像 当代非洲摄影文化研究 【文化科学教育体育】

书稿总体思路遵循影像表征非洲、影像再现和见证非洲两大主旨，即影像表征非洲大陆的政治民主进程、再现西方殖民治理历史，见证非洲社会文化变迁。具体通过扫描当代非洲摄影地理生态，借助当代非洲摄影这一“上帝...