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中央教育科学研究所早期教育研究中心编2007 年出版193 页ISBN:9787504137234本书为托班幼儿教师提供的课程,以主题的形式展开。各主题下的活动以游戏为主,有较强的趣味性。同时配以区域活动、日常活动、亲子活动等几个方面的活动,既方便教师开展教学活动,也方便家长指导孩子通过游戏性的...
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幼儿园分类整合课程 手工制作 小班 上 【文化科学教育体育】
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践 上海市学前教育二期课程改革的探索 【文化科学教育体育】
朱家雄,华爱华,李慰宜著2019 年出版221 页ISBN:9787303240920上海市“二期课程改革”(学前教育)的课程(简称《课程》)将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求,将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原...
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教材语料库的建构与应用 以新加坡小学华文教材为例 【文化科学教育体育】
罗庆铭著2017 年出版243 页ISBN:9787520301015本书探讨了新加坡小学华文教材语料库的建构和应用问题,主要围绕三大目标展开:一是建构具有教学法标注的新加坡小学华文教材语料库;二是利用所建构的小学华文教材语料库进行语言要素的相关研究,并探讨教材语料库...
