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为什么不可以 巴士篇 【文化科学教育体育】
广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
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为什么不可以 马路篇 【文化科学教育体育】
广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
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为什么不可以 公园篇 【文化科学教育体育】
广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
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为什么不可以 商场篇 【文化科学教育体育】
广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
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为什么不可以 家具篇 【文化科学教育体育】
广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
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我家宝贝最健康 为什么会生病 【文化科学教育体育】
（法）拉斯图安-福热龙著；（法）邦雅曼·肖代绘；李振才译2009 年出版32 页ISBN：9787229003012本书是一套特别为小朋友设计的健康读本。根据安全问题设计的主要故事，把小朋友在生活中可能遇到的安全问题安排在故事之中，让孩子在游戏中学习。...
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我家宝贝最健康 为什么要小心 【文化科学教育体育】
（法）拉斯图安-福热龙著；（法）邦雅曼·肖代绘；李振才译2009 年出版32 页ISBN：9787229003005本书是一套特别为小朋友设计的健康读本。根据安全问题设计的主要故事，把小朋友在生活中可能遇到的安全问题安排在故事之中，让孩子在游戏中学习。...
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发挥博物馆在公共文化服务体系中的重要作用 江苏省博物馆学会2015学术年会论文集 【文化科学教育体育】
江苏省博物馆学会编2016 年出版258 页ISBN：9787501048250《江苏省博物馆学会2015年学术年会论文集》是江苏省博物馆学会学术年会系列论文集的最新一册，就发挥博物馆在公共文化服务体系中的重要作用进行了探讨，比较全面地反映了基层博物馆取得的成绩和存在的问题，为博...
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为什么学生不喜欢上学 【文化科学教育体育】
（美）丹尼尔·T.威林厄姆著2010 年出版168 页ISBN：9787534396533本书按章节依次阐述了不会随环境而改变的大脑工作的九项基本原则，回答了教师在教学中的困惑。为达到两个清晰而复杂的目标，本书涉及了多个相关学科，这两个目标分别是：让你了解学生的大脑是如何工作的，以及如何利...