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学术出版研究 中国学术图书质量与学术出版能力评价 【文化科学教育体育】
谢曙光等著2018 年出版315 页ISBN：9787520119306本书是“中国学术图书质量分析与学术出版能力建设 ”课题的结项成果，内容包括：一、问题的提出：中国学术出版步入大繁荣、大发展的美好时代；二、学术出版的现状与困境；三、学术出版能力评价指标体系的构建；四、......
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让十三亿人民享有更好更公平的教育 十八大以来教育质量提升的成就与经验 【文化科学教育体育】
田慧生，邓友超著2017 年出版386 页ISBN：9787519112226为了提升教育质量，党和政府采取了促进学生发展、健全质量标准、深化课程改革、夯实教师队伍和优化教育环境等主要举措，在教育质量提升方面取得辉煌的成就。本书稿系统梳理和总结了十八大以来党在教育质量提升...
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中英西南基础教育项目云南省成果集 第7分册 培训质量评价与教师专业发展研究报告集 【文化科学教育体育】
陈永进，付铁铮丛书主编；阿初玛，余碧根，黄俊菊，涂世东，王红等研究和作者；王菊，刘杰著2011 年出版320 页ISBN：7548206585本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“培训质量评价与教师专业发展研究报告集”，书稿按总报告、个案研究报告、教师专业发展自传的顺序选编，既是一种交流，也是中英西南基础教育项目实施成果的记载。...
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教师职前培养质量评价的现代模型 【文化科学教育体育】
张炜著2015 年出版288 页ISBN：9787516170915本书致力于研究中国教师职前培养的质量标准化评价体系，以欧美发达国家教师职前培养质量标准化评价的经验和框架标准为基础，以我国教师职前培养的质量方案、质量评价与保障领域的现状和问题为切入点，通过比较研...
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高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究 【文化科学教育体育】
史秋衡，吴雪，王爱萍等著2012 年出版200 页ISBN：9787536146136本书是国家社会科学基金国家重点课题“高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究”的结题成果。本书以大众化阶段高等教育质量保障与评价体系为主题，以多学科的视角对高等教育在大众化特殊发展时期，高等教育...
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北京市海淀区小学义务教育教学质量分析与评价研究报告 【文化科学教育体育】
张卫光，孙鹏主编；张凤华，陈宝民执行主编；马世平，陈燕，王迎等编委2010 年出版364 页ISBN：9787303101764本书是在海淀区作为北京市义务教育质量监控试验单位、连续对五年级各个学科进行了3年的质量检测后总报告的基础上完善而成的。本书主要内容包括海淀区义务教育质量监控与评价实验研究概况、海淀区义务教育...
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职业教育教材质量评价指标体系研究 【文化科学教育体育】
教育部职业教育与成人教育司，“职业教育教材质量评价指标体系研究与系统软件开发”课题组编2006 年出版139 页ISBN：7040187558本书为教育部职业教育与成人教育司组建的“职业教育教材质量评价指标体系研究与系统软件开发”课题组研究成果。全书内容主要包括：课题研究的背景、指导思想、研究方法，职教教材评价指标体系的制定依据、设计...
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走向本真的地方师范大学 基于质量工程的西部地方高师本科教育内涵建设的研究与实践 【文化科学教育体育】
梁宏，钟瑞添主编2009 年出版219 页ISBN：9787563383245本书以“基于质量工程的地方高师本科教育内涵建设”为主题，涉及理论研究与实践探索两大领域，其内容主要包括四个方面：（一）内涵建设：地方高师本科教育改革与发展的必然选择；（二）质量工程：地方高师本科教育内......
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中国大学生思想政治教育年度质量报告 2015版 【文化科学教育体育】
北京化工大学全国大学生思想政治教育发展研究中心组编2016 年出版409 页ISBN：9787519402686本书共有四大部分组成：第一部分为总体报告，从宏观上梳理了全国大学生思想政治教育的工作思路与整体进展，提出了大学生思想政治教育发展的趋势展望。第二部分为专题报告，分别从社会主义核心价值观教育、大学生主...
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基础教育质量综合评价理论与实践研究 【文化科学教育体育】
李军责任编辑；（中国）王建华，卢鸿鸣，缪雅琴2019 年出版449 页ISBN：9787553969596《基础教育质量综合评价理论与实践研究》是全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点资助课题成果，是长沙市教育局近年来基础教育质量综合评价改革成果，由湖南省教育厅副厅长王建华、长沙市教育局局长卢...