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多元智能理论与学前儿童能力评价 【文化科学教育体育】
(美)玛拉·克瑞克维斯基编;李季湄,方钧君译2002 年出版285 页ISBN:7303060839多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是,我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获...
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大学图书馆阅读文化的多视角研究 【文化科学教育体育】
吴海峰著2014 年出版225 页ISBN:9787534780394本书从四个方面详细论述什么是大学文化,什么是大学图书馆文化,大学图书馆的精神文化以及大学图书馆的阅读文化,对于人们正确认识大学图书馆文化的内涵和外延以及在全民阅读、构建阅读文化的进程中所起到的作用...
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中小学劳动与技术教育新课程教学设计案例 【文化科学教育体育】
于广明主编;教育部教育管理信息中心组编2003 年出版382 页ISBN:7501940037本书汇集了多年从事劳动技术课教学的教师撰写的优秀教案,这些教案贯穿了“活动性、探究性、互动性和开放性”的现代教育理念,有利于激发学生创新意识,培养学生动手制作能力,有较强的实用性和可操作性。全书包括...
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我国体育发展的多视角研究 【文化科学教育体育】
王智慧,刘良超,于鹏,严峰,桂远馨著2015 年出版204 页ISBN:9787564420253为全面揭示我国青少年体育发展的现状,探求体育强国战略目标下的青少年体育发展路径。本研究拟定从青少年体育体制机制、训练方法、青少年体育开展的现状以及未来青少年体育发展策略等维度对青少年体育的理论...
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