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    中小学教师教育科研来自教学实践,它以教师在教学中遇到问题、困惑或瓶颈作为研究点,在实践研究中寻找理论支撑,在解决问题中体现研究价值,其最终结果是提升了教育教学效益,也促使教师在专业能力上有所成就。...

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