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美丽的德育在课堂 中学阶段欣赏型德育教学模式研究 【文化科学教育体育】
梁允胜主编2006 年出版258 页ISBN：7533640462《安徽省中考第一轮复习同步卷》由对中考有深入研究的优秀教师和教研员根据中考各科第一轮复习的特点认真编写而成，共有7册，分别是：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史分册，并配有大纲版和课标版。...
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中国体育改革的历程及阶段性特征研究 【文化科学教育体育】
邵晓军，傅砚农，牛健壮等著2012 年出版281 页ISBN：9787560630007本书对党的十一届三中全会以来，我国体育事业的改革历程及阶段性特征进行了全面、系统、深入的研究。在详细回顾国家体育发展改革的方针、政策、法规及其贯彻落实成就的基础上，归纳出4个相互独立又相互衔接的...
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将引领一生的西方智慧大作 培根 读书增长能力 【文化科学教育体育】
培根等著；崔传舒译2012 年出版251 页ISBN：9787514604382本书集合了以培根为代表的各个名家对于读书的方法和意义思考的心得，内容详实，观点独到，必将对各位爱好读书的读者朋友起到读书方法方面的指导作用。...
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从分科走向综合 初中阶段科学课程设置问题的研究 【文化科学教育体育】
潘苏东著2004 年出版276 页ISBN：7501947767本书主要研究如何在我国初中阶段推行综合科学课程改革。内容包括:为什么要进行综合科学课程改革，然后从正反两方面论证综合科学课程取代分科科学课程的必要性和紧迫性.最后，本书重点探讨了综合科学课程改革的...
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义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式 【文化科学教育体育】
冯建军，高水红主编2016 年出版336 页ISBN：9787565127458本书是江苏省基础教育人才培养模式协同创新中心“义务教育学生个性化发展”的实践成果。在围绕义务教育学生个性化发展的核心理念下，八所实验学校（其中小学5所，初中2所，九年一贯制1所）在高校专家团队的协同下各...
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基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究 【文化科学教育体育】
朱小蔓主编2008 年出版358 页ISBN：7504140899本书是国家重点课题“基础教育阶段学校制度的理论与实践研究”主要结题成果的汇集，是我国第一部比较系统地介绍基础教育阶段现代学校制度建设和实验研究的著作。本书系统地阐述了现代学校制度的内涵、基本特...
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初中生语文教材配套必读 法老的诅咒 供初中阶段学生使用 精品珍藏版 【文化科学教育体育】
李新伟编2005 年出版146 页ISBN：7507519368本书是马克·吐温的名篇，书前配有作者简介、导读等辅导读者。读此书的文字，可使读者更好地理解本书。
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创造力的训练 日常生活、学习和工作中七个阶段的训练计划 【文化科学教育体育】
（德）希格弗里德·普莱斯尔（Siegfried Preiser），（德）尼奥拉·布赫侯尔茨（Nicola Buchhoz）著；刘德章等译2001 年出版219 页ISBN：7221055637本书作者系法兰克福大学教育心理学教授。作者通过介绍如何提高读者创造力的一系列方法，以及现代创造力研究的众多成果，包括内容广泛的检验训练、创造能力的计划及学习步骤。从而帮助读者通过书中内容提高创造...
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高中阶段精英教育的代价分析 【文化科学教育体育】
段会冬著2017 年出版200 页ISBN：9787030533340新中国成立之初，为了确保高等教育生源质量，在有限的资源条件下，我国高中教育选择了精英教育作为主要的发展战略。尽管这一选择具有历史的特殊性，然而，这一战略所导致的代价逐渐成为制约我国高中教育发展的重要因...
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成就专业的幼儿教师 幼儿教师专业发展阶段研究 【文化科学教育体育】
彭兵编2012 年出版483 页ISBN：9787303143603作者对幼儿教师专业发展历程进行梳理，在研究、探索教师专业发展规律和解读《幼儿园教师专业标准（试行）》基础上，注重运用丰富、生动的具体事例，结合幼儿教师专业发展的四个阶段提出了具体的专业发展特点、发展规...