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新课程三维目标下的教师素质 【文化科学教育体育】
刘春梅著2010 年出版445 页ISBN:9787215070127本书作者以新课程三维目标在课堂中的落实为基础,探究教师需要具备什么样的素质结构才能促进课堂教学中新课程三维目标的实现,进而推进新课程的实施。...
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教育改革目标的整体设计及其注解 【文化科学教育体育】
武文虎著2014 年出版109 页ISBN:9787203088844本书以课程改革、课堂改革、高考改革为顺序,以“教育的目的是什么,教育目的对教育实践的要求是什么,若不如此会产生哪些问题”为基本思路,谈谈对教育改革目标的整体设计。...
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社会发展与教育 教育的社会功能及战略目标 【文化科学教育体育】
连瑞庆著1990 年出版191 页ISBN:7530909304本书论述了教育与物质生产、精神生产、人口生产、人类生存环境的关系、教育与政治、教育与人类发展的关系等。
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公平与质量 全民教育追求的目标 【文化科学教育体育】
联合国农村教育研究与培训中心著2012 年出版244 页ISBN:9787303150649本书为联合国教科文组织农村教育研究与培训中心年度专题大会会议主题报告,主要探讨国家中长期教育改革和发展规划纲要所着重要解决的教育公平和质量问题,通过辨证的思想讨论如何通过质量提升促进教育公平问题...
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