文化管理的视阈 效用与价值 【文化科学教育体育】

文化管理的理论研究一直是管理科学领域的研究热点和前沿。但迄今为止的文化管理理论研究，乃至于文化管理实践，存在着“文化”缺失现象：文化管理反倒成为缺乏“文化”的管理，进而失去“管理”和研究的对象。本书...

解构与重塑 高等教育评估的价值取向研究 【文化科学教育体育】

本书对高等教育评估的价值取向问题进行了系统的、创新性的研究。全书从高等教育质量保证的视角分析了高等教育评估价值取向的内涵，从国际比较的视角概述了高等教育评估价值取向的发展与演进，并提炼出和合相应...

事实和证据视野中的课堂教学诊断 基于数字化视频课例的课堂教学实践研究 【文化科学教育体育】

本书是2011年度上海市教育科学研究重点项目暨上海市哲学社会科学规划教育学课题《基于数字化视频课例的课堂教学诊断实践研究》三年研究的结晶。它详细介绍了基于数字化视频课例的课堂教学诊断的技术系统、...

新闻事实论 【文化科学教育体育】

发展中的中国 文化精神和价值观与各社会制度 【文化科学教育体育】

本书探讨了中西方的文化认同问题，特别是中国传统文化中的人道主义、自由、平等、法治等核心概念，以及这些概念与西文现代化价值如个人主义、人权、民权等核心概念的异同。作者了解中西方文化，从文化的角度探讨...

课堂创生的智慧 学习活动的价值提升与过程优化策略 【文化科学教育体育】

本书以2010年度全国教育科学“十一五”教育部规划课题“创新型教师课堂素养提升研究”为依托，以“创生性学习”和“创生型课堂”的实践研究为基础，根据课程改革的“创生”精神和课堂教学改革的“创生” 趋势，...

新中国新闻典型形象的生产与社会价值 【文化科学教育体育】

本书将楷模形象研究纳入新闻传播学的视野，以《人民日报》、新浪微博等媒介样本为基础，以雷锋、焦裕禄、孔繁森、张海迪、南京路上好八连、王进喜、中国女排、袁隆平、郭明义、信义兄弟为个案，分析了新中国成立...

审美价值观的传播与建构 当代美育中的对话与交往 【文化科学教育体育】

审美价值观的传播与建构，一方面，是人“诗意栖息”精神家园的必由之路，也是文化繁荣与社会和谐的重要基石；另一方面，是通过对话（Dialogue）和交往（Communication）,多元意义和价值主体之间在面向未来的探索中，分享共......

电视采访：探寻事实真相 【文化科学教育体育】

本书介绍了电视新闻采访、报道的方法、规则、技巧等。

教育回家 社会转型与现代学校的价值重建 【文化科学教育体育】

教育研究者王晓燕对话从教办学50年、曾任北京小学校长15年的实践教育家吴国通。吴国通做教师25年，任校长25年，担任教育部小学校长培训中心兼职教授培训校长无数，任职中国教育学会中小学整体改革专业委员会副理...