当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0449秒)

为您推荐: 水污染控制工程设计 水污染控制工程毕业设计 大气污染控制工程设计教程 水污染控制工程 水污染控制工程李长波 城市智能交通系统工程设计及案例

  • 新概念快速作文:教学案例创新设计 (四年级) 【文化科学教育体育】

    曹洪彪主编2008 年出版164 页ISBN:9787806837023

    本丛书是一套针对语文教师如何教好作文、组织好作文课堂的作文教学辅导书。是我国新课程实施后第一套系统研究义务教育阶段作文目标系列体系和创新案例的丛书。开创性、序列性、科学性和实用性是其突出特点...

  • 新概念快速作文:教学案例创新设计 (五年级) 【文化科学教育体育】

    曹洪彪主编2008 年出版166 页ISBN:9787806837030

    本丛书是一套针对语文教师如何教好作文、组织好作文课堂的作文教学辅导书。是我国新课程实施后第一套系统研究义务教育阶段作文目标系列体系和创新案例的丛书。开创性、序列性、科学性和实用性是其突出特点...

  • 新概念快速作文:教学案例创新设计 (三年级) 【文化科学教育体育】

    曹洪彪主编2008 年出版166 页ISBN:9787806837016

    本丛书是一套针对语文教师如何教好作文、组织好作文课堂的作文教学辅导书。是我国新课程实施后第一套系统研究义务教育阶段作文目标系列体系和创新案例的丛书。开创性、序列性、科学性和实用性是其突出特点...

  • 新概念快速作文:教学案例创新设计(六年级) 【文化科学教育体育】

    曹洪彪主编2008 年出版162 页ISBN:9787806837047

    本丛书是一套针对语文教师如何教好作文、组织好作文课堂的作文教学辅导书。是我国新课程实施后第一套系统研究义务教育阶段作文目标系列体系和创新案例的丛书。开创性、序列性、科学性和实用性是其突出特点...

  • 新概念快速作文:教学案例创新设计 (九年级) 【文化科学教育体育】

    曹洪彪主编2008 年出版154 页ISBN:9787806837078

    本丛书是一套针对语文教师如何教好作文、组织好作文课堂的作文教学辅导书。是我国新课程实施后第一套系统研究义务教育阶段作文目标系列体系和创新案例的丛书。开创性、序列性、科学性和实用性是其突出特点...

  • 新概念快速作文:教学案例创新设计(七年级) 【文化科学教育体育】

    曹洪彪主编2008 年出版142 页ISBN:9787806837054

    本丛书是一套针对语文教师如何教好作文、组织好作文课堂的作文教学辅导书。是我国新课程实施后第一套系统研究义务教育阶段作文目标系列体系和创新案例的丛书。开创性、序列性、科学性和实用性是其突出特点...

  • 新概念快速作文:教学案例创新设计(八年级) 【文化科学教育体育】

    曹洪彪主编2008 年出版158 页ISBN:9787806837061

    本丛书是一套针对语文教师如何教好作文、组织好作文课堂的作文教学辅导书。是我国新课程实施后第一套系统研究义务教育阶段作文目标系列体系和创新案例的丛书。开创性、序列性、科学性和实用性是其突出特点...

  • 思想政治(品德)教学设计案例分析 【文化科学教育体育】

    谭咏梅,崔立宏,庄瑞杰主编;刘智,高敏副主编2014 年出版264 页ISBN:9787030417473

    本书从思想政治(品德)课程性质和理念出发,从理论和案例两个方面对思想政治(品德)课的教学设计做出系统的解释、分析和评价。主要内容包括:教学设计概述、学习任务与学习者的需要和特点、教学目标的分类与制定、.....

  • 中职主题班会设计技巧与优秀案例 【文化科学教育体育】

    李迪著2014 年出版258 页ISBN:9787501999057

    本书是全国著名班主任李迪老师十几年来,为中职学生召开主题班会的实录精选。作者用生动流畅的语言,详细记录了自己从迎接新生的第一节班会,到送学生离校最后一节班会的真实情景,既有清新细腻的笔调,又有理性深刻...

  • 理解力培养与课程设计 一种教学和评价的新实践 【文化科学教育体育】

    (美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins),(美)杰伊·麦克泰(Jay McTighe)著;么加利译2003 年出版308 页ISBN:7501939888

    本书在反思传统课程设计之不足的基础上,提出了一种新的课程设计方式,即逆向设计。与传统的课程设计相比较,这种课程设计的目标在于使课程设计过程,成为促进学生对课程内容进行理解的过程。为了切实实现这一目...

学科分类
出版时间
返回顶部