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  • 学校中多元智能 创新研究与实践 【文化科学教育体育】

    (美)Mindy Kornhaber,(美)Edward Fierros,(美)Shirley Veenema著;阎力主译2005 年出版240 页ISBN:7501947112

    本书列举了在美国5所学校6种真实课堂情境下,教师如何应用多元智能理论,建构和实施能使学生学习有挑战性内容课程,涉及了师生素养、基础学科、团体、学科及学科间合作等。这是一部融教育学与心理学于一体...

  • 让课堂充满创新活力基于行动研究课题与课堂改革探索 【文化科学教育体育】

    聂仲芹编著2013 年出版235 页ISBN:9787515008639

    本著作是扎根在课堂教学一线特级教师根据其最新课堂教学课题实验研究成果编著。分前言、课题探讨、课堂设计、实践成果四部分。前言介绍本书主要内容和编著意图。课题探讨有课题开题报告,对课题中问题...

  • 新媒介赋权 国家与社会协同演进 【文化科学教育体育】

    师曾志,金锦萍编著2013 年出版329 页ISBN:9787509750971

    “汶川地震”发生后,公众舆论在抗震救灾中作用与表现,进一步改变着国家与社会关系。新媒介赋权成为互联网推动中国社会转型重要表征,在此过程中出现政府主导与社会协同、网络重构社会关系背景下社会资...

  • 大数据环境下信息管理方法技术与服务创新丛书 俄罗斯档案事业改革与发展研究 【文化科学教育体育】

    徐胡乡责编;肖秋会2019 年出版409 页ISBN:9787307211162

  • 学习与创新互联网时代如何做教师 【文化科学教育体育】

    王竹立著;黎加厚点评2017 年出版215 页ISBN:9787040480283

    本书以教育叙事形式,生动描述了作者近十年来由一个医学院生理学教师,借助先进网络和信息技术,开展学习与创新,转型成为国内教育技术界知名专家专业成长故事,间接反映了我国教育信息化十年来曲折前行历程...

  • 信息化时代教师专业学习 教师行动学习模式研究 【文化科学教育体育】

    杨彦军著2018 年出版259 页ISBN:9787520326377

    本书聚焦于信息时代在职教师教育问题展开深入理论和实证研究。本书首先对在职教师教育现状及发展趋势进行了系统深入分析,在此基础上提出行动学习是具有生态取向特点有效在职教师教育模式。然后对信息...

  • 改革 创新 提高 关于建设一流多科性教学研究型大学思考 【文化科学教育体育】

    廖进球主编2007 年出版314 页ISBN:9787040232141

    本书是江西财经大学多年来办学成果结晶。其主要内容包括:办学理念与办学特色、创业教育与人才培养、学科建设与科学研究、教学改革与质量建设、学院办学与课程建设。本书可作为江西财经大学师生了解学校...

  • “心灵对话”成就美丽 初中德育创新活动实践研究 【文化科学教育体育】

    张俭主编2012 年出版301 页ISBN:9787552001921

    本书是一本生动记录上海新古北中学“心灵对话”教学互动活动图书。面对学生在成长过程中出现各种问题,教师采用“心灵对话”形式,进行老师和学生、学生和学生之间真情互动,由此及彼,步步深入,循循善诱,取.....

  • 建设终身学习体系和学习型社会研究 【文化科学教育体育】

    郝克明主编2006 年出版494 页ISBN:7040190591

    本书由全国教育科学规划领导小组副组长郝克明教授承担国家“十五”教育科学重点课题“构建学习型社会和终身学习体系研究”是一项关于终身学习理论、理念结合中国实际,也就是在我国如何建设终身学习体系...

  • 形成中学科 对精英学问与创新跨文化研究 【文化科学教育体育】

    (英)G.F.R.劳埃德著;陈恒,洪庆明,屈伯文译2015 年出版210 页ISBN:9787543224889

    本书是劳埃德《认知诸形式》一书续集,主要讨论以下问题:有关不同地区人类经验理解是如何被组织起来?不同知识学科是如何出现?学科出现制度性环境如何?劳埃德对哲学、数学、历史学、医学、艺术、法律...

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