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儿童如何学科学 概念的形成和对教学的建议 【文化科学教育体育】
(美)罗纳德·G. 古德著2005 年出版259 页ISBN:7107184253本书作者探讨了儿童学科学的思维特点和方法,主要面向小学教育科学工作者。
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定式的魔术 对定式变着和骗着的剖析 【文化科学教育体育】
(日)山部俊郎著;朱宝训,谯辛译1990 年出版219 页ISBN:7533704364本书主要是对围棋常用定式中令人感到迷惑不解和易于受骗的变化加以剖析
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怎样获得研究生学位 研究生及导师指南 第3版 【文化科学教育体育】
(英)埃斯特尔·菲利普斯(Estelle M. Phillips),(英)德里克·皮尤(Derek S. Pugh)著;余飞译2004 年出版231 页ISBN:7300065104本书是一本面向研究生和导师的指导手册,总结了英国研究生培养制度的方方面面。
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感悟学习 在学习中凝练并获得素质与能力 【文化科学教育体育】
林励编著2010 年出版188 页ISBN:9787561832950本书以幼儿、小学、初中、高中和进入大学五个阶段分别展开,阐述影响终生的素质与能力:诚信、自律、勇敢、专注、质疑、实践、表达和合作。提出了学习的本质是感悟与尝试。注释了对聪明的理解——聪明=时间+专...
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轨迹 对中学化学教学探索的回眸 【文化科学教育体育】
叶佩玉主编2011 年出版264 页ISBN:7542634399本书是上海市“双名工程”化学一组基地学员成果集,主要探讨了中学化学学科在教学实践中面临的问题以及解决的方法,并举出不少案例,以便于启发思考。...
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