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全球知识经济中的终身学习 发展中国家的挑战 【文化科学教育体育】
世界银行报告，国家教育发展研究中心组译2005 年出版141 页ISBN：7040159910本书是世界银行的政策研究报告，由教育部国家教育发展研究中心组织翻译，并列为国际教育政策研究译丛（第一辑）。本书提出了关于终身学习体系的分析框架，研究了发展中国家和经济转型国家改革教育与培训、构建终身学...
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高等教育评估中的政府行为研究 【文化科学教育体育】
潘爱珍著2010 年出版163 页ISBN：9787508473604本书从分析中国政府参与高等教育评估行为的历史入手，从正反两方面评析了政府行为对高等教育发展的影响，揭示了政府行为所存在的问题及原因，同时介绍了目前西方发达国家在高等教育评估中的政府行为模式，最后阐述...
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当代大学中的跨学科研究 【文化科学教育体育】
周朝成著2009 年出版277 页ISBN：9787500479819学科交叉融合为基础的跨学科研究是一流大学为国家与社会知识科技创新、提高科研水平的重要途径。研究从学科文化和学科组织的视阈出发，探讨了学科边界的开放，寻求跨学科的文化与组织之间的对话框架，以组织行为...
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高职教育中的德育工作研究与实践 【文化科学教育体育】
周建松主编2015 年出版281 页ISBN：9787503458859本书是浙江金融职业学院在立德树人实践过程中形成的理论成果，并在理论探索、课堂教学、实践育人、路径创新等方面涌现了大量的优秀成果，为德育工作有效开展奠定了理论基础，本书收集了近三年来，学院党政领导和一...
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高职新学制中的专业课教学研究 【文化科学教育体育】
周静波著2008 年出版286 页ISBN：9787811133967本书对高职新学制的专业课教学改革进行了探讨，论述了新学制专业课应以提高学生素质确保学生就业为目标，要优化课程模式、完善教学策略，对高职专业课课程结构进行了探索，提出了与企业结合的“订单式”培养方法和...
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陈雨亭 教师研究中的自传研究方法 对威廉·派纳“存在体验课程”的研究 【文化科学教育体育】
陈雨亭著2012 年出版270 页ISBN：9787565609923本书主要介绍了教师研究中的自传研究——存在体验课程，比较系统地研究了它的主要理论渊源，即现象学、精神分析、存在主义、文学中的意识流流派，详细地论述了它的四个研究步骤：回溯、前进、分析与综合，阐述了派纳...
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我心目中的学校 儿童视觉的教育研究 【文化科学教育体育】
黄力著2011 年出版157 页ISBN：9787511212115本书系统阐述了“儿童视角”的涵义，并通过对591份以“我心目中的学校”为主题的儿童作文与绘画作品的分析，结合田野调查的资料，图文并茂地展示了儿童的“学校意象”及其对学校空间、师生关系、课程教学的期望，...
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英汉新闻语篇中的元话语对比研究 【文化科学教育体育】
黄勤著2014 年出版291 页ISBN：9787307147249本书分为17章，全面而又系统地对英汉新闻语篇中的元话语进行了对比分析，指出了两者之间的异同及其原因，并从关联理论和释义理论的视角对几个重要的元话语在英汉、汉英口译中的不同译法及可能原因进行了研究。同...