当前位置:首页 > 名称

大约有40,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0546秒)

为您推荐: 华东师范大学出版社幼儿园建构式课程大班下教材 幼儿园探究式活动 教师用书 新起点大学英语听说教程 附光盘教师用书3高等院校英语课程十二五规划系列教材 教师教育与教师发展研究 新核心研究生英语读写教程教师用书 保教知识与能力 幼儿园 国家教师资格考试专用教材

  • 义务教育课程标准试验教科书 音乐(简谱、五线谱) 五年级 上 教师教学用书 【文化科学教育体育】

    课程教材研究所,音乐课程教材研究开发中心编著2006 年出版99 页ISBN:7107188208

    本书是《义务教育课程标准实验教科书音乐(简谱、五线谱)》五年级上册学生用书配套的教师教学用书,旨在帮助教师更好地使用教材,本书配有教学录像光盘,每册两张。本书包含以下内容:教学内容分配建议表、教学要.....

  • 义务教育课程标准实验教科书 音乐 简谱、五线谱 八年级 上 教师教学用书 【文化科学教育体育】

    课程教材研究所,音乐课程教材研究开发中心编著2001 年出版107 页ISBN:7107156861

    本书是义务教育课程标准实验教科书音乐(简谱、五线谱)八年级上册学生用书配套的教师教学用书,旨在帮助教师更好地使用教材,本书配有教学录像光盘,每册两张。本书包含以下内容:教学内容分配建议表、教学要求、.....

  • 安徽省教师教育专业核心课程规划教材 教师职业规范专业发展 【文化科学教育体育】

    王家云,辛治洋主编2016 年出版201 页ISBN:7567624559

    本书稿为安徽省高师联盟联合编写的供师范生使用的专业参考书,为师范生报考教师资格的指导用书。本书稿从教育的法律法规、教育政策、教师职业道德、教师专业发展和教育研究五个方面着手,系统阐述了教师职业规...

  • 儿园体育创新活动指导 大班 【文化科学教育体育】

    黄世勋编著2003 年出版164 页ISBN:7504119032

    本书对儿园体育创新体系的建构,儿园体育活动目标体系的建构和体育活动内容的建构及幼儿运动体育能力和兴趣指导做了较清晰的阐述,有理论、有实践、有实例,同时还提供了一些活动的变式。...

  • 普通高中课程标准实验教科书信息技术 选修2 多媒体技术应用教师教学用书 【文化科学教育体育】

    广东基础教育课程资源研究开发中心,信息技术教材编写组编著2004 年出版150 页ISBN:7540656271

    本书根据《信息技术(必修2)多媒体技术应用》一书编写而成,主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书包括学情分析、教学策略、课前准备、问题考虑等,对教师们的教学有很大帮助。...

  • 出游,探秘喽!(儿园大班 【文化科学教育体育】

    青岛市教育科学研究院编2019 年出版37 页ISBN:9787555275916

    本套书是青岛市精品地校课程系列丛书,作者均为青岛市教育科学研究院教研员、学校一线教师及相关教育专家,内容贴合教学实际且富于创新,供儿园至高中学生使用。本部分是海洋教育系列。...

  • 义务教育课程标准初中英语 教师用书 5 初中起始版 供九年级第一学期使用 【文化科学教育体育】

    (中国)河北教育出版社,(加拿大)DC加拿大国际交流中心合作编写2005 年出版123 页ISBN:9787543459090

    本书读者对象为4至15岁的少年儿童。主要内容是通过纸质材料制作12生肖的过程演示,教导和锻炼少年学生动手的能力。启发少年儿童的艺术思维和心智成长。本书设计新颖有趣,印制精美。具有很好的寓教于乐的性质...

  • 义务教育课程标准实验教科书 英语(新版) 供三年级起始用 四年级上 教师教学用书 【文化科学教育体育】

    课程教材研究所英语课程教材研究开发中心, (新加坡) SNP泛太平洋出版有限公司合编2003 年出版132 页ISBN:710716614x

    本书是配合四年级上册学生用书使用的教师教学用书,旨在帮助教师更好地理解教材,完成教学任务。本书包括致教师 、单元教学目标要求、分课教学建议、附录等内容。...

  • 心理健康教育(儿园大班 【文化科学教育体育】

    青岛市教育科学研究院编2019 年出版37 页ISBN:9787555274292

    本书围绕幼儿的心理特点,对幼儿在环境适应、自我了解、情绪调节、人际交往、自主探究等方面遇到的问题进行探讨,帮助幼儿学会了解环境、适应环境,引导幼儿在游戏中认识自己、表达自己,体验集体生活的幸福快乐...

  • 儿园教师专业发展及职前、职后教育研究 【文化科学教育体育】

    么娜,李艳利著2015 年出版116 页ISBN:9787502265625

    本研究主要通过查阅大量的文献资料、访谈相关人员和发放调查问卷等形式,探讨如何提高幼儿教师素质、重视职后教育的话题。本著作共分为五章,分别介绍公立儿园教师、民办儿园教师专业发展现状,农村幼儿教师...

学科分类
返回顶部