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教师教育与教师成长研究丛书 国外中小学心理安全政策研究 基于澳大利亚 国家安全学校框架的分析视角 【文化科学教育体育】
曾柏森著2016 年出版160 页ISBN:9787549575084本书采用比较研究的视角,以英联邦重要成员国——澳大利亚作为研究对象国,以该国颁布的全球第一份关于心理安全的国家政策——《国家安全学校框架》(NSSF)作为研究内容,以NSSF产生的背景为切入点,深入考察NSSF的主...
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基于交互行为特征的社交网络信息传播研究 【文化科学教育体育】
李旭军著2017 年出版176 页ISBN:9787509652572社交网络上的交互行为是信息得以有效传播的关键环节,因此,探究交互行为特征对信息传播效果的影响是摆在广大网络科学研究者面前的重要课题。本书作为该领域的研究成果,在内容上集中分析交互行为的时间分布、关...
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基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法 【文化科学教育体育】
毕海滨著2013 年出版215 页ISBN:9787563534906信息技术与学科教学整合,一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上,教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系,忽视了数学知识的发现与形成过程,数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...
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事实和证据视野中的课堂教学诊断 基于数字化视频课例的课堂教学实践研究 【文化科学教育体育】
张少波,李海林等著2015 年出版307 页ISBN:9787544466400本书是2011年度上海市教育科学研究重点项目暨上海市哲学社会科学规划教育学课题《基于数字化视频课例的课堂教学诊断实践研究》三年研究的结晶。它详细介绍了基于数字化视频课例的课堂教学诊断的技术系统、...
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信息技术环境下的教育资源城乡共享 【文化科学教育体育】
熊才平著2008 年出版208 页ISBN:9787030236692本书论证信息时代以信息技术促理教育城乡一体化是缩小社会贫富差距和教育可持续发展的战略决择。
