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大学与中小学合作教育研究中的理论者与实践者 【文化科学教育体育】
伍红林著2013 年出版242 页ISBN:9787516136126大学与中小学合作教育研究萌芽于德国,成型于美国,形成了沟通式合作教育研究、实证型合作教育研究、合作之中的合作教育研究等类型。20世纪80、90年代以后中国开始模仿以美国为代表的合作教育研究,并出现了追求...
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学科能力标准与教学指南丛书 教学指南与案例评析 中小学信息技术 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版92 页ISBN:9787303190997本套书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国...
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学科能力标准与教学指南丛书 教学指南与案例评析 中小学劳动技术 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版46 页ISBN:9787303191000本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...
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心理健康与潜能开发的元认知策略 中小学生心理教育技术化操作与原理 【文化科学教育体育】
魏晓旭,金洪源编著2015 年出版232 页ISBN:9787538195125本书以适合中学生阅读的浅显语言,阐明了学生应如何正确认识在自身成长过程中形成的厌学、分心、偏科以及人际关系过敏、过激反感老师、不自信、对师长逆反、网络成瘾等心理障碍形成的潜意识心理学原理。通过...
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