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职前教师实践性知识生成研究 以“顶岗支教”为研究个案 【文化科学教育体育】
赵彦俊著2010 年出版237 页ISBN：9787511707208本书以“顶岗支教”为例，探讨教师职前获得实践知识问题。
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快乐玩 有效学 幼儿生成活动回应策略研究 【文化科学教育体育】
洪晓琴，徐则民主编2008 年出版287 页ISBN：9787544416474南西幼儿园是上海著名示范幼儿园，拥有优秀园长洪晓琴、特级教师徐则民，经过多年课题“幼儿生成活动回应指导”的潜心研究，将科研成果汇编成册，参加上海课题成果评选和推广活动，为上海幼教界带来课改的新气息、树...
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中国传媒发展指数报告 2014 【文化科学教育体育】
喻国明主编樊拥军，杨雅副主编2014 年出版505 页ISBN：9787300200521由喻国明教授领衔的中国传媒发展指数CMDI（China Media Development Index，CMDI）（2014）课题组，秉承定量研究与定性研究相结合的方法，立足静态与动态相渗透的观察视角，致力数据深度性挖掘与事件社会眼解析，形成关于中...
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走进生命生成的语文教育 语文新课程教学例谈 【文化科学教育体育】
王中敏著2003 年出版351 页ISBN：7801841433本书以一个个生动鲜活的课例，阐述了在新理念指导下，语文新课程应如何教学。书后还附有多种版本的课程案例，便于教师参考。
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高等教育质量观：生成与变迁 【文化科学教育体育】
周廷勇著2007 年出版200 页ISBN：9787200071047质量是判断一所高等学校优劣的重要标准，没有质量的高等教育是没有希望。本书分五章，对高等教育质量的关注应该从高等教育机构的外部转移到内部过程，重新认识高等教育的本质，本书对不同的历史时期和环境下产生的...
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中国走向创新型国家的要素 来自创新指数的依据 【文化科学教育体育】
纪宝成，赵彦云编著2008 年出版822 页ISBN：7300089747本研究报告是纪宝成教授主持的“北京地区高等学校学科群建设项目——首都经济”研究项目的阶段性成果。
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如何培养教师的生成教学能力 【文化科学教育体育】
任恩刚编2011 年出版215 页ISBN：9787540751784只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一.....
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学校文化建设新思路 主动生成 【文化科学教育体育】
李伟胜著2012 年出版280 页ISBN：9787303138326学校文化建设是现代学校管理的重要内容。本书提供了三种学校文化建设途径，并主张在整体建设学校文化的实践中，需要融合这三种途径，形成主动生成学校文化的系统思路。本书注重理论的系统性、实践探索的可操作性...
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科学发展观与图书馆员快乐指数 【文化科学教育体育】
徐建华等著2014 年出版298 页ISBN：9787561851067本书稿前身是国家社科基金项目（批准号：06BTQ007）,可以说是我国图书馆学界第一部运用规范性实证研究方法的跨学科之作，分为理论、研究、展望三篇。详细分析了我国当今图书馆员的主观幸福感、工作满意度、组织承...