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(美)本特利等著,洪秀敏等译2008 年出版396 页ISBN:9787303093809本书介绍了在小学和中学阶段,课堂科学教学的方法、手段和最新的研究观点,和课程设置的原则。
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(美)帕迪利亚主编;廖苏梅等译2010 年出版206 页ISBN:9787533880293本书是引进的美国初中教材。内容包括生物、病毒和细菌、原生生物和真菌、形形色色的植物、种子植物等。书尾附有技能手册。全书附有大量的实验活动。...
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探索者的足迹 新课程理念下数学课堂教学改革的理论探索与实践研究 课例、课题分册 【文化科学教育体育】
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探索者言:缪其浩情报著作自选集 【文化科学教育体育】
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行者·思者·探索者:我的科学教学之路 【文化科学教育体育】
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(美)帕蒂·博恩·塞利著;肖风秋,尚涵予译2017 年出版296 页ISBN:9787519110444本书是2014年度美国教师最佳选择奖获奖图书,作者佩兴丝·博恩·塞利是“小惊喜”教育机构的发起人,同时担任美国州立大都会大学、哈姆莱大学以及一些小学和幼儿园的兼职教师,有着丰富的教学实践经验。本书的内...
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探索者的歌 北京特级教师素质教育报告 【文化科学教育体育】
耿学超主编;北京市教育委员会编2002 年出版373 页ISBN:780593651X在“北京市特级教师讲学团”学科专题报告的基础上,编辑了这本书,供广大中小学校长、教师、教育行政及科研人员学习、研究、借鉴。该书涵盖的学科多,涉及的内容丰富,24位特级教师鲜明生动、深入浅出的论述,很有说...