校本教研教师行动研究案例 【文化科学教育体育】

《怎样做校本培训》内容简介：随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出，没有人否定校本的重要性，现在问题的关键是如何落实“校本”理念，通常讲，校本的落实主要体现在四个方面，校本研究、校本培训、......

杏坛新枝成长录 青年后备干部培养行动研究 【文化科学教育体育】

探寻青年后备干部培养过程中的方法与途经，青年后备干部成长过程中体会，导师带教的经验与思考，既从理论层面又从实践层面总结与提炼后备干部的成长足迹。...

创建优质学校理论探索与行动策略 【文化科学教育体育】

本书主要讲述素质教育理论，为新世纪我国优质学校创建提供了回归教育本真的基本理念，全面质量管理理论为优质学校创建提供了基本方法，校本管理理论则为优质学校个性发展和现代学校制度建设提供了理论支撑。...

教学反思与行动研究 教师发展之路 【文化科学教育体育】

长期的理论与实证研究证明，行动研究与教学反思可以显著地提高教师的素质，且已经成为教师发展的一条必经而又有效的途径。本书通过帮助教师把握教学反思与行动研究的关系，掌握行动研究的过程与实践，旨在为教师自...

行动研究与学校发展 【文化科学教育体育】

本书首先明确地对行动研究进行了界定，继而通过具体地案例、便于操作的研究工具和应用策略，从发现焦点、明确理论、确定研究问题、收集数据、分析数据、报告结果和采取行动七个步骤，为那些有志于改进课堂教学和...

幼儿教师教育行动研究的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从当前幼儿教育改革和研究的发展趋势入手，确立了幼儿教师科研的切入点。从自身的教育实践寻找研究课题，其特质为教育行为的研究。本书重点介绍了教育行动研究的方法、环节和步骤，并针对幼儿教师在实际运用...

行动者的空间 甲左村变迁的教育人类学研究 【文化科学教育体育】

共用知识空间 新课程改革行动案例研究 【文化科学教育体育】

本书抓住了中国新课程改革时期的许多理论和实践问题，重点提出了有关教育知识建构和课程政策改革的调整建议。本书具有一定的创新性，对解决新课程改革政策等问题具有切实的指导意义。...

教师行动研究指南 【文化科学教育体育】

本书提供了开展行动研究的全方位的指南。整体来说，全书主要回答了两个基本问题：什么是行动研究？如何做行动研究？作者把行动研究分为确定研究问题、收集数据、分析和解释数据、制定行动计划等四个基本阶段，建立了...

在行动中学作质的研究 【文化科学教育体育】

质的研究在我国教育研究领域日益受重视。本书为读者提供一些相对完整的质的研究报告，使读者看到这些研究者是如何从事质研究的，他们在讲述和构建自己的故事时具有何种不同的风格。通过本书收录的案例，读者能从...