大学文化哲学 大学文化既是一种存在更是一种信仰 【文化科学教育体育】

本书是在我国大学文化问题研究学术思潮深入发展并进入到文化和精神领域时，重点在深刻揭示当前在世界范围内和我国出现的大学精神衰微现象的本质及其哲学根源的基础上，从整体上初步构建了一个以“大学文化既是...

论人的全面发展 【文化科学教育体育】

本书从历史、时代、理论和实践四方面加以研究，探讨了我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段人的全面发展问题。

儿童文化与人的发展 【文化科学教育体育】

本书为论文集，重点研究了中学教育中的人文精神以及教改新动向。

论教育和人的全面发展 【文化科学教育体育】

主体性存在与意义的生成 教师职业生活的意义感缺失研究 【文化科学教育体育】

本书以抓住教师职业生活意义缺失这一现象，进行了较为深入的案例分析和理论探究，对于教师教育、教师伦理等领域的拓展及教师教学生涯质量的改进均具有重要意义。论文提出教师职业生活意义感获得需要个体主体性...

促进人的全面发展研究 【文化科学教育体育】

本书研究的是人的发展与各因素的关系，是一本社科类书籍。

影像存在的伦理批评 【文化科学教育体育】

新媒体时代，影像存在几乎就是人的存在方式，影像媒介将人的生存环境都变成了美学场，这个美学场的核心便是“感性”。感性的狂欢既是反美学的，更带来了严重的伦理问题。本研究抓住媒介和美学的共同核心问题：感性，.....

教育与人的发展 【文化科学教育体育】

本书是湖南省女子大学杜祥培教授的专著。书稿分八章，讲述了教育思想发展的历史过程，以及新时期学校德育教育的思想和方法。

日本人的“色道” 【文化科学教育体育】

从社会学，伦理学，人类学，民俗学等视角，综合分析研究日本人性行为，并从中揭示日本人的性心理，性社会伦理，试图通过破解日本人好色之举来解读日本人文化和日本的民族性。...

理解媒介 论人的延伸 【文化科学教育体育】

本书是关于大众传媒的经典作品之一。作者麦克卢汉致力于研究人们如何以及怎样交流，其部分理论如“地球村”及“媒介即信息”已经成为人们常用的术语。...