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数学教学中的逻辑问题 【文化科学教育体育】
陈永明名师工作室著2009 年出版272 页ISBN:9787542848208本书共分三篇:一,逻辑基础知识篇;二,“涉逻”习题篇;三,“涉逻”教学研究与课例篇。其特点为:一是打破了数学教育界的“数理逻辑无用论”的误区,把数理逻辑最基础的知识引进来。二是研究了数学特有的逻辑现象......
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大学教学学术及其制度保障 【文化科学教育体育】
宋燕著2013 年出版205 页ISBN:9787511717573质量是高等教育发展的永恒主题,高等教育质量的关键是教学。当前,我国大学教学质量并不令人满意,存在诸如教师不重视教学、学生对教学普遍不满等问题,造成高等教育质量下滑。本书认为根源在于传统的学术观。在以...
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教学设计的理论与模型 教学理论的新范式 第2卷 【文化科学教育体育】
查尔斯·M·赖格卢斯主编2011 年出版925 页ISBN:9787504152794本书意在描述当今关于如何最好地促进人类学习与发展的一些思考。单元1描述了教学设计理论是什么样子,其目前的问题和趋势;单元2对目前认知领域发展起来的新教学设计理论的广泛取样提供了简要总结;单元3总结了...
