大约有50,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0535秒)
为您推荐: 检测和校准实验室能力 检测和校准实验室 检测和校准 检验检测机构资质认定和实验室认可800问 ibm-pc apple微机操作实验指导书汉字basic和dbase 向小洋群迈进的小型钢铁联合企业通用设计
-
如何促进自闭症儿童的社交能力 叙事游戏76招 【文化科学教育体育】
AnnE.Densmore原著;陈信昭,王璇玑,曾正奇等合译2012 年出版289 页ISBN:9861915081自闭症现在已经到了一种流行的程度。在美国它被认为是增加最为快速的一种严重发展障碍,所影响的人口大约两百万人。对于父母、治疗师及老师而言,自闭症及类似疾患最令人挫折的是患者的社交性很差……...
-
学前早知道:儿童入学应具备的六种能力培养 【文化科学教育体育】
钱志亮主编2006 年出版244 页ISBN:7540114711本书为北京师范大学教育学院的“关于入学成熟水平”研究课题成果。作者运用现代教育学、心理学的最新概念,结合大量的实验,与在京知名幼教工作者共同探讨,就儿童发展的视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、...
-
高宽课程的理论与实践 我比你大,我五岁 学前儿童数学能力的发展 【文化科学教育体育】
(美)爱泼斯坦,苏珊娜·盖斯莉著;崔力岩,姜珊珊,华春沁,鲁晓燕,王丽。武茜璇,袁莉,叶丽莎译2012 年出版230 页ISBN:9787504165138本书是高宽课程在数学领域中的理论研究与实践探索的结果,作者介绍了高宽课程模式中的数学教育模式、五种关键经验的教学策略和活动安排,以及幼儿教师如何对幼儿的数学学习进行指导。...
-
关键能力 你的孩子该学什么 【文化科学教育体育】
许芳菊编著2010 年出版214 页ISBN:9787508056166本书是台湾《天下杂志》的家庭教育丛书之一,适合青少年学生家长及老师阅读。面对当前充满挑战的世界,父母与孩子身陷在无形而巨大的竞争压力下。我们的孩子应该具备什么样的能力?如才快乐自在地学习,并自信地迎...
-
师范生教学能力培养的理论与实践 【文化科学教育体育】
陈智勇,谢小川主编2016 年出版266 页ISBN:9787561497869本书是国家级实验教学示范中心“四川师范大学师范生教学能力综合训练中心”从事教师教育教学、研究、管理的相关人员及相关专业师生开展师范生教学能力培养、研究的系列成果。本书既有理论的探索与构建,也有...
-
校长六大专业能力的案例研究 【文化科学教育体育】
龚孝华,于慧,谈心主编2014 年出版217 页ISBN:9787501998074影子培训是我国校长培训的重要形式之一。当前校长影子培训普遍存在组织松散、内容随意、指导针对性和成果驱动性不强等问题。本书在明确问题和遵循《义务教育学校校长专业标准》的基础上,通过理论建构和实践...
-
国家标准化管理委员会国家标准统一宣贯教材(GB/T 19531.1-19531.4-2004)《地震台站观测环境技术要求》宣贯教材 【文化科学教育体育】
杜玮主编2004 年出版311 页ISBN:135028·3239 -
知识·能力·素质 实施教师专业标准,探索提升教师专业素质的有效途径 【文化科学教育体育】
史历,朱婷婷,吴立霞,李新毓主编2012 年出版285 页ISBN:9787206087257本书是为了贯彻实施从教师专业标准,努力提升教师专业素质而编写的指导用书。努力探索提升教师专业素质的有效途径,按照知识、能力、素质的协调发展,使普通教师成为优秀的人民教师。...
-
追求教育本真,传承和发展美育思想 上海市金山区第一实验小学美育课程建设教育教学成果展 【文化科学教育体育】
何园英编2016 年出版295 页ISBN:7552010002金山区第一实验小学创建于1905年,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年老校。长期以来,在“宽和立天地、崇美尚自然”的校训指引下,学校坚持“学生的健康成长与未来发展高于一切”的办学宗旨,坚持“让每一个孩子...
-
中小学教师终身学习能力提升的方法与实践 【文化科学教育体育】
穆肃编著2011 年出版165 页ISBN:7811358875本书以朴实的文字、幽默风趣的语言、翔实的案例详尽描述中小教师终身学习能力提升的方法和实践,指导广大中小学教师开展终身学习,并通过终身学习来适应专业化发展和时代的要求,促进教师专业知识、教学和研究能...
