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多元文化课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
靳玉乐主编2006 年出版319 页ISBN:7536674775本书介绍了多元文化课程的基本理论,包括基本性质与特征、理论基础、理论和目标、开发模式等;对苗族、傣族、壮族三个西南地区的少数民族的文化底蕴和多元文化课程开展状况进行了调查,并结合这几个案例的分析,提...
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职业指导和创业教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
中华职业教育社编2006 年出版517 页ISBN:7507520498本书是中华职业教育社承担的全国教育科学“十五”规划重点课题的成果之一。全书所涉及内容主要面向专业的职业指导工作者,学校教师、教育行政管理人员和科研工作者,并可作为职业培训教材使用。...
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教育政策的理论与实践 【文化科学教育体育】
范国睿等著2011 年出版282 页ISBN:9787544432931本书探讨教育政策分析的基本方法与基础理论,包括:教育政策分析的目的与意义;教育政策分析的基本理论基础;教育政策分析的基本方法与策略;教育政策分析的基本过程;教育政策分析的基本工具。重视理论与实践的结合.....
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探究式教学的理论、实践与案例 【文化科学教育体育】
蔡旺庆编著2015 年出版310 页ISBN:9787305152795本书是《探究式教学的理论、实践与案例》,本书是师范生学习阶段的必修课程,是深化教育改革,探讨教学方法,实践教学手段,提高教育教学业务水平的一种好方法,也是教师进一步学习教育理论,增强教学基本功的一项重......
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教育心理学 理论与实践的整合观 【文化科学教育体育】
胡谊主编2009 年出版382 页ISBN:9787561770504本书将整合教育心理学近三十年的研究成果,对行为主义、认知心理学和社会文化观所引发的知识观、学生观、学习观、教学观和测评观等方面的变化进行梳理。编写和国际体例一致,反映国外最新理论成果的、在国内领...
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学校心理健康教育 理论研究与实践探索的整合 【文化科学教育体育】
姚本先著2008 年出版548 页ISBN:7811103591本书就国内外的现状对学校开展心理健康教育应采用的途径、方式以及应注意的问题等进行了阐述。
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高中科学教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
唐海宝主编2007 年出版286 页ISBN:7313049261本书为有关学校科学教育的专著。主要阐述了学校科学教育的理论以及各学科推行科学教育的实践活动。其理论与实践结合具有指导意义和实用性的特点。对学校推行科学教育有借鉴作用。主要读者为中学教育管理者...
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科学数据管理与共享的理论与实践 【文化科学教育体育】
司莉,邢文明著2017 年出版288 页ISBN:9787307179332本书采用文献调研法、实地考察与访谈法、实证分析与典型案例法和专家研讨与德尔菲法等研究方法,围绕科学数据管理中的研究与实践进展、需求、政策、数据组织与元数据标准、图书馆科学数据服务、数据管理与服...
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新课程学生学业评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
吴维宁主编2004 年出版305 页ISBN:7540654538本书以新课程改革中的热点和难点,即学生学业成绩评价为主要研究对象。从理论与实践相结合的角度,既介绍了支撑发展性评价的理论观点、评价方法,还介绍了一些在实践中获得成功的评价案例和评价方法,其中有的是作...
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走向卓越 资优生教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
邱锋主编2009 年出版246 页ISBN:9787533879099本书主要内容为杭州市第十四中学开展资优生教育理论研究的成果与实践经验的总结。通过对资优生教育现状的调查和分析,寻找学校资优生培养存在的问题与不足,探索提高资优生教育效益的道路。...
