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    本书用于在课堂教学中评价反馈、练习巩固、对学生进行指导。

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    范永利主编2006 年出版88 页ISBN:7116047794

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  • 创设家庭尊重环境 家长企盼孩子心声 【文化科学教育体育】

    北京市东城区妇女联合会编;金旭主编;黄洁,闫玉双副主编2003 年出版275 页ISBN:7204068122

  • Web2.0环境下职前在职教师教育技术能力培养模式研究实践 【文化科学教育体育】

    吴鹏泽,杨琳主编2018 年出版362 页ISBN:9787554824450

    教师教育技术能力培训研究是教育技术领域研究热点问题。本书构建了基于Web2.0高校教师教育技术能力培训模式及策略,以广州大学第十期教师教育技术培训为个案展开研究。运用问卷调查、访谈、双向量表、F...

  • 产学合作创新组织模式比较研究 基于中国和奥地利典型案例分析 【文化科学教育体育】

    李新男,张杰军,张赤东等著2014 年出版241 页ISBN:9787802479586

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