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幼儿多元智能全开发 5-6岁 【文化科学教育体育】
潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN:9787201092287本书以5~6岁儿童的身心特征为出发点,针对学前年龄的特殊时期,各方面智力的培养将更加综合化、多元化,在学前训练的同时,对解决问题、与人相处等能力的训练度将有所提升,可有效帮助孩子适应小学生活。...
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区域成人高校多元发展研究 【文化科学教育体育】
张东平主编;高振民,宋亦芳,汤剑青副主编2013 年出版358 页ISBN:9787543956728本书为2011年度上海教育科学研究市级项目“教育服务业背景下区域成人高校多元发展的实践研究”成果。凝聚了上海市长宁区业余大学(社区学院)全体教职工的智慧和心血,展现了学校教育发展和教育改革的崭新面貌。...
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公共信息资源的多元化管理 【文化科学教育体育】
夏义坤著2008 年出版469 页ISBN:9787307063761本书综合近年来电子政务、政府信息资源管理、公共管理等理论,从多学科视角推导公共信息资源的公共性特征和经济学属性,分析了公共信息资源的产权性质、管理模式,以及信息服务机构的职能与改革方向等。...
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幼儿多元阅读与识字 6 3-6岁 【文化科学教育体育】
陈玲,连卉婷编著2012 年出版51 页ISBN:9787206082139本书内容:1.名家原创作品选篇,科学有效主题识字。培养幼儿主动识字,体会阅读乐趣。2.让孩子喜欢汉字,有主动识字的愿望,通过各单元的多样化趣味拓展识字内容,多角度促进幼儿智力发育。...
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多元智能理论与儿童学习活动 【文化科学教育体育】
(美)陈杰琦等编;何敏,李季湄译2002 年出版383 页ISBN:7303060847多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是,我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获...
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多元能力课堂中的差异教学 【文化科学教育体育】
(美)Carol Ann tomlinson著;刘颂译2003 年出版164 页ISBN:7501940673本书详细介绍了在不同年级、不同学科领域的多元能力课堂中,教师如何根据学生的准备水平、兴趣和学习能力来开展差异教学,以使学习内容、学习过程和学习成果适合学生的学习需要,促进每个学生的成长和进步。...
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多元智能宝典 森林小学的怪事 【文化科学教育体育】
傅林统著;陈盈帆绘2012 年出版96 页ISBN:9787543953369本书通过《小猫熊的梦》《忠心的来来》《松鼠的选择》《海豚与男孩的奇遇》等一个个独立的故事,描写了动物们之间团结友爱、互相帮助的故事,同时,通过诸多小知识点告诉小读者如何与人交往、如何拓展自己的技能...
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