基于技术融合的图书馆数字资源利用服务机制研究 【文化科学教育体育】

本书主要以图书馆数字资源共享与利用服务为目的，从利用服务机制层面，系统论述了图书馆数字资源建设与发展的基本理论，研究了数字资源利用服务战略规划、数字资源选择与组织理论、数字资源挖掘技术、数字资源整...

高校青年教师教学能力发展研究 基于西北民族地区17所高校的调查 【文化科学教育体育】

本书是国家社会科学基金项目“西北民族地区高校青年教师教学能力发展研究--教学学术的视角”（项目编号：CIA120150）的最终成果。本书秉承实证研究的传统，通过文献研究建立理论构架，继而根据理论构架开发调查研究...

本科教育质量提升研究：基于就读经验的视角 【文化科学教育体育】

本书希望从学生整体就读经验视角出发，探讨我国大学本科教育质量问题。提出我国大学本科教育质量提升的关键是要实现内外两个层面的“学习转向”。就大学内部而言，大学要以一致性、整体性、有效性的原则，为学生...

基于叙事范式的教育均衡研究 “北仑现象”的析与解 【文化科学教育体育】

本书作为区域教育均衡发展的典型个案研究，致力于在时空坐标中，借鉴“小地方大社会”的逻辑角度，尝试在叙事研究的基础上结合类别分析，深度描述区域教育均衡发展的变迁历程。行文通过大量内部材料、关键人物访谈...

基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究 【文化科学教育体育】

本书是在《3～6岁儿童学习与发展指南》的先进理念指引下，杭州市幼儿园一线的名师和学科带头人培养对象在幼儿教育的五大领域--科学、语言、艺术、社会和健康，为培养奠定幼儿一生发展的各项能力进行的为期五年的...

基于多元评价的课堂教学实践与研究 【文化科学教育体育】

教育改革的核心是课程改革，课程改革的中心是课堂教学。本书立足课堂、研究课堂、决胜课堂，借鉴并打造出适合不同学科、不同程度学生发展的自主学习型高效课堂模式。学生在教师的科学指导下，围绕确定的学习目标...

“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 基于“衔接”的超越 四川省成都七中育才学校学道分校课程建设与学校发展研究 【文化科学教育体育】

基于“学术单元”的知识组织新框架 “多维度标签”构建研究 【文化科学教育体育】

本著作是在CADAL项目的支持下，对“CADAL多维度分类标准”进行一个全面的阐述，其创新点主要有二：一是提出了“学术单元”的概念，二是构建了多维度标签。CADAL项目标准规范体系包括数字对象框架、资源集合框架、...

基于儿童生活世界的多彩生命教育 研究篇 紫薇实验幼儿园园本化课程 【文化科学教育体育】

上海市徐汇区紫薇实验幼儿园的生命教育，是以园内对幼儿的生命教育为主体，以幼儿园的生命教育管理、教师队伍建设和家庭生命教育指导为支撑，组成紫薇生命教育系统。紫薇幼儿园在实践中进行园本研究，形成了一系列...

基于制度分析理论的高校教学管理制度研究 【文化科学教育体育】

本书从权力配置的角度，借鉴当前风靡于社会各学科领域的制度分析理论，系统、全面地对高校教学管理制度的改革与创新进行分析和研究。书稿把握制度的主要特征和要素，分析高校教学管理制度的现状和内外环境，确定制...