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幼儿园活动区游戏指导 【文化科学教育体育】
基础教育教学研究课题组编2014 年出版85 页ISBN：7040397498本书是以《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的各年龄段儿童在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的学习与发展目标为指引，体现了活动区游戏与幼儿发展之间的紧密结合，也体现了《幼儿园教育指导纲要（试行）》...
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幼儿园综合艺术活动指导 【文化科学教育体育】
徐慧，张颖主编2015 年出版273 页ISBN：9787303192960本书以幼儿综合艺术活动为主线，以培养幼儿成为“整体的人”作为发展目标，注重经验的纵向联系，关注不同领域经验之间的相互渗透，强调艺术领域音乐、美术、文学的整体同构与整合，以促进幼儿身心和谐发展。全书包括...
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民国时期北京社会教育活动研究 1912-1937 【文化科学教育体育】
万妮娜著2015 年出版239 页ISBN：9787210077855本书以民国时期发生在北京的社会教育活动作为研究对象，横向梳理其实施内容，纵向揭示其发展脉络，并在现代化视域下讨论社会教育在近代社会变迁过程中蕴含的教育革新价值和社会改造意义。书中将民国时期北京社会...
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媒介愿景论 社会转型时期的媒介组织管理 【文化科学教育体育】
袁靖华著2009 年出版281 页ISBN：9787811273977本书系统论述了媒介愿景理论的形成，及该理论在中外媒介实践中的发展情况。
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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角 【文化科学教育体育】
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN：9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架，对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析，提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手，明确指出当代教师学习应以...
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教师指导用书 农业图书幼儿园多元智能游戏活动 中班 下 【文化科学教育体育】
学前教研中心编2014 年出版356 页ISBN：9787109186071本套游戏活动以五大领域为主线，把内容相对划分为7个方面，即语言与交流、健康与运动、社会与情感、数学与思维、科学与探究、艺术与创造、生活与安全。根据各领域的发展目标和教学要求，结合幼儿的年龄特点和已...
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社区体育组织社会资本研究 【文化科学教育体育】
周结友著2016 年出版256 页ISBN：9787509790571《社会体育组织社会资本研究》一书运用文献法、问卷法、访谈法、理论分析法、比较分析法等多种研究方法，使用SPSS统计分析软件，AMOS结构方程模型建立和检验软件，以广州市社会体育组织为研究对象对社会体育组织...
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社会体育指导与管理专业系列教材 普通高等学校体育专业教材 锻炼心理学 【文化科学教育体育】
陈作松，徐霞主编；王小春，王坤副主编2015 年出版199 页ISBN：9787040429633本教材紧密联系身体锻炼实际，反映国内外身体锻炼领域心理学的研究成果，阐述锻炼参与的动机、理论模型、行为激发与坚持性的培养，身体锻炼的心理效益，不同群体的锻炼心理问题，身体锻炼的心理学指导等内容。其中特...
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美术场域“艺术家”角色的建构 对民国前期（1912-1937）上海美术活动的社会学研究 【文化科学教育体育】
黄剑著2010 年出版222 页ISBN：7811186497本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富。产生社会影响。
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中国社会组织改革发展舆情报告 2013 【文化科学教育体育】
李勇主编；周红云，马树海，沈新华副主编2015 年出版192 页ISBN：9787508749273从舆情角度收集社会组织改革发展信息，并对我国社会组织改革发展的制度环境和实际进展进行动态描述的报告。它是由中国民政部民间组织管理局发起，由中央编译局比较政治与经济研究中心和四川社会组织治理创新研...