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自然主义研究 21世纪质的研究范式 【文化科学教育体育】
(美)林肯著;杨晓波等译2004 年出版317 页ISBN:7502347054本书属于教育研究方法的研究领域,是作者在质性研究领域的早期著作,发表于1984年,对后来的质性研究起了奠基作用。由于该书的深入浅出,言简意赅,理论结合实践等特点。一直为人文社会科学领域的人们所喜爱,多年来.....
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培养探究驱动型学习者 21世纪的大学教育 【文化科学教育体育】
(美)克利夫顿·康拉德,劳拉·达内克著;卓泽林译2017 年出版134 页ISBN:9787542865618本书就当下流行的关于大学教育目的的观点进行了回顾与反思,研究了全球知识和信息经济下左右高等教育的市场力量,提出高等教育的基本目的是培养探究驱动式学习者,并呈现了一些高等院校通过课程与教学实现其培养...
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21世纪·少儿版 十万个为什么 自然知识 人类智慧 【文化科学教育体育】
李功一编辑2002 年出版95 页ISBN:7538604693本书力求以最新的科研成果,分门别类地回答孩子们关心的问题,同时,我们还组织了省内崭露头角的青年画家,以新式卡通漫画技法绘制了精美插图,以便小读者们能在艺术的熏陶中拓展知识空间。...
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面向21世纪的历史学12门主干课教学内容要点 【文化科学教育体育】
李世安,沈双一主编;米辰峰,刘后浜,许海云,孙家洲,金文发,沈双一,李小树,李世安,李晓菊,李植枬,何黎萍,孟广林,杨雨青,侯树栋,郭双林,常云平编撰2001 年出版381 页ISBN:7536654278 -
21世纪新闻传播学应用型教材 时评要领 【文化科学教育体育】
丁邦杰著2018 年出版380 页ISBN:9787300262253本书是基于新的时代背景(媒介生态、舆论表达方式)写就的全新时评写作教材。全书体例完整,语言生动,案例丰富,从新时代时评的种类写起,涵括思维方式、选题(获取渠道、需考虑的因素)、结构方式、标题拟定、论证......
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21世纪技能 为我们所生存的时代而学习 【文化科学教育体育】
(美)特里林,(美)菲德尔著2011 年出版159 页ISBN:9787806887165本书源于美国两位教育研究专家的P21研究项目,对21世纪的人们应该掌握什么样的技能,应该如何学习等提出了崭新的见解与指导。随着时代的发展以及高新技术的应用,人类的学习也正发生着重大变革,这本书将掀起一场...
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未来教育面临的困惑与挑战 面向21世纪教育国际研讨会论文集 【文化科学教育体育】
国家教委国家教育发展研究中心,中国教科文组织全委会秘书处编1991 年出版372 页ISBN:710710764X
