学生组织行为管理学 【文化科学教育体育】

本书具体研究和论述了学生管理的机构、机制、方式和环境、学生管理行为、管理心理、管理方法和艺术、学生教育工作、学生干部工作、学生素质测评和就业指导等实践性较强的一些问题。...

学科交叉主题识别与预测方法研究 【文化科学教育体育】

本书系统地介绍了当前已有的学科交叉态势和交叉主题的识别与预测及国家社科项目“学科交叉主题识别和预测方法研究”的研究成果，探寻了有效的知识挖掘算法，从海量科技文献中识别学科交叉主题，力求高效探测科技...

“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进大学生头脑教学理论、方法与实践研究 【文化科学教育体育】

本书以目前人们普遍关注的大学制度问题为核心，围绕现代大学制度演进历程中文化对其的影响而展开。

美国大学跨学科研究资助政策与组织机制 【文化科学教育体育】

跨学科研究资助政策是美国联邦政府对大学跨学科研究开展资助最具特色且行之有效的制度安排之一。二战后，为了鼓励大学开展跨学科研究，美国政府完善的大学跨学科研究资助政策促进了大学跨学科研究组织的发展。...

高校突发事件的防范体系及防范机制的实证研究 【文化科学教育体育】

本书在系统阐述突发事件基本理论基础上，总结出新时期我国高校突发事件的主要特征、类型、影响及成因，分析了主要发达国家美国、德国高校突发事件应急管理的实践和特点，调查研究了我国部分地区高校突发事件防范...

我国高等教育院校评估 理论与实证 【文化科学教育体育】

媒介愿景论 社会转型时期的媒介组织管理 【文化科学教育体育】

本书系统论述了媒介愿景理论的形成，及该理论在中外媒介实践中的发展情况。

小学生课外阅读方法指导与实践研究 【文化科学教育体育】

本书从小学生的阅读心理与现实需求出发，对小学生课外阅读的指导原则、小学生课外阅读方法等师生、家长关心的问题进行了探讨，并提供了丰富翔实的小学生课外阅读指导课例、活动方案以及小学生课外阅读成果展示...

学科学习策略与学科发展：理论与实证 【文化科学教育体育】

本书内容为：学科学习策略的构建与运用以及类型，与学科发展的关系问题。探讨了学校教育如何在传授知识的同时，培养学习能力。

教育人力资本论：中国教育对经济社会发展作用实证研究 【文化科学教育体育】

改革开放三十多年来，中国经济社会发展创造了世界奇迹，而创造这奇迹的无疑是具有巨大创造力的中国人。本书就是从教育人力资本的视角，揭示三十多年来中国教育对经济社会发展的巨大推动作用，并提出了中国教育如何...