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课程论 基础、原理和问题 英文 【文化科学教育体育】
(美)艾伦·C·奥恩斯坦,弗朗西斯·P·汉金斯著2010 年出版346 页ISBN:9787300115900本书在美国是一本经典的课程论教材,探究了理解课程、编制课程、实施课程和评价课程的有关原理。
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基础教育政策与公平问题研究 【文化科学教育体育】
刘欣著2008 年出版320 页ISBN:9787562238133本书针对我国基础教育改革的公平机制作了较为系统的研究,对构建基础教育的公平机制具有一定的借鉴意义。
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发明问题解决理论(TRIZ)基础教程 【文化科学教育体育】
陈广胜主编2008 年出版111 页ISBN:9787538859218本书的出版将会为TRIZ理论学习提供翔实资料,为我国科技创新知识的普及,尤其是黑龙江省企业技术创新的崛起和蓬勃发展,推波助澜。
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课程:基础、原理和问题 第3版 【文化科学教育体育】
(美)艾伦·C.奥恩斯坦,(美)费朗西斯·P.汉金斯著;柯森主译2002 年出版512 页ISBN:753434946X本书为课程的研究者、理论工作者和实践工作者编写。用大量资料对课程的基础问题进行阐述。
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