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媒介与奥运 一个传播效果的实证研究 雅典奥运篇 【文化科学教育体育】
柯惠新，王兰柱等著2006 年出版215 页ISBN：7810855484本书用实证、调查的方法，以雅典奥运会为案例，详细剖析各种传播媒介宣传策略的得与失，以科学、全面的统计数据呈现其宣传的实际作用与效果。...
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数字化学习的优化设计与效果研究 【文化科学教育体育】
付道明著2016 年出版223 页ISBN：9787561559659本书主要构建了数字化学习信息传播的过程模式，构建了数字化学习优化策略，构建了网上讲授、写作学习、面授辅导和自主探究学习教学优化策略，对学生提高学习效果具有指导意义，对探索数字化学习优化策略与效果研究...
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综合实践活动建构与行动 【文化科学教育体育】
王健主编；卢名远，万飞，冷芬腾副主编2017 年出版310 页ISBN：9787536158962本书为教师通识培训用书，也可作为学生学习的重要参考书。全书主要介绍综合实践中的研究性学习、社会实践、劳动与技术、班社团活动、科技活动等模块内容，每个模块主要下设以下部分：模块意义、主要内容、实施要...
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教师教育行动 创新探索与改革实践 【文化科学教育体育】
杜伟，任立刚主编2009 年出版250 页ISBN：9787030245663本书广泛涉及教师教育人才培养模式改革、专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设及其他各项改革，从理论与实践的不同角度，对当前教师教育改革中的相关问题进行了探索与实践。...
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媒介与奥运 一个传播效果的实证研究 北京奥申篇 【文化科学教育体育】
柯惠新等著2004 年出版416 页ISBN：7810854348本书以媒体对奥运会申办的报道为案例，研究了媒体传播对受众的认知、态度、行为改变等方面所起的作用以及针对这种状况，如何改进实际传播策略，以期达到预期的传播效果。...
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对话教育 国际视野与本土行动 【文化科学教育体育】
钟启泉编著2006 年出版291 页ISBN：7561746598本书是教育部课改专家组组长，著名课程专家钟启泉教授与众多国际教育学者之间的对话录，围绕学校教育制度，课程与教学的改革，素养论与学力论，教育评价与教师教育研究四个方面的话题来探讨教育问题，具有很强的针对.....
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创建优质学校理论探索与行动策略 【文化科学教育体育】
周峰主编2012 年出版248 页ISBN：9787530967874本书主要讲述素质教育理论，为新世纪我国优质学校创建提供了回归教育本真的基本理念，全面质量管理理论为优质学校创建提供了基本方法，校本管理理论则为优质学校个性发展和现代学校制度建设提供了理论支撑。...
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教学反思与行动研究 教师发展之路 【文化科学教育体育】
申继亮主编2006 年出版181 页ISBN：7303080198长期的理论与实证研究证明，行动研究与教学反思可以显著地提高教师的素质，且已经成为教师发展的一条必经而又有效的途径。本书通过帮助教师把握教学反思与行动研究的关系，掌握行动研究的过程与实践，旨在为教师自...
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中国幼儿教育忧思与行动 【文化科学教育体育】
储朝晖著2008 年出版336 页ISBN：9787811017625本书以充分的调查数据和文献资料，对全国范围内幼儿园的发展速度、规模、水平等进行了广角呈现，并提供了古往今来国内外多家幼儿教育的理论与实践参照，最终提出了目标明确、操作性强的振兴幼儿教育的行动方案，为...