儿童自由与学校变革 【文化科学教育体育】

本书为《主体教育研究丛书》之一。本书以儿童自由为中心，从历史发展、概念梳理、现实关照等多角度探讨了儿童自由的内涵、要素和条件，以及在基础教育阶段如何通过学校变革、知识教育和道德教育的变革来促进儿...

课程知识与个体精神自由 课程知识问题的哲学审思 【文化科学教育体育】

知识问题是课程领域的核心问题，本书从课程哲学层面探讨课程知识与学习者个体精神自由的关系，力图深入回答个体精神自由在课程知识学习过程中何以可能以及如何可能的问题。全书把个体精神自由视为“本真”的教...

自由与教育 【文化科学教育体育】

本书提出和讨论了学校的纪律与学生的自由、教师的学术自由和教学自由等问题，其中有些问题，在我国似乎还没有引起公众和研究者的足够重视。作者对不同主体自由之间的关系进行的分析，较有新意。本书借鉴和吸收了...

学习自由的国度 另类理念学校在美国的实践 【文化科学教育体育】

让孩子的大脑自由 【文化科学教育体育】

大脑如何发育？2岁以下的孩子看电视会对大脑产生负面的作用吗？激励对儿童的脑部发育会有什么样的影响？本书为我们解开儿童大脑发育的秘密。...

新闻自由 被打压的台湾媒体第四权 【文化科学教育体育】

具有中国特色的新闻自由 一个新闻舆论监督的考察 【文化科学教育体育】

没有单位的记者 怎样当自由撰稿人 【文化科学教育体育】

批判王中反动的新闻理论 【文化科学教育体育】

自由的舞台 中学话剧教育的实践与探索 【文化科学教育体育】

话剧是什么？为什么有人会不顾一切的选择话剧？这个问题就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，不同的人有不同的回答。但，有一点毋庸置疑：话剧本身有一种魅力吸引着人们走向这个自由的舞台。在北京市海淀区教师进...