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中国新闻传播史 传媒社会学的视角 【文化科学教育体育】
陈昌凤著2009 年出版405 页ISBN:9787302188728本书是关于新闻史创新之作。它从传媒社会学的视角展开,借鉴了西方新闻传播史研究的方式和方法,并密切联系中国新闻传播的自身规律,从体例、内容到研究方法都有所创新。...
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全球治理、国家治理与社会治理 《跨文化对话》第17辑至36辑精选 2 【文化科学教育体育】
乐黛云,陈越光主编2018 年出版487 页ISBN:9787300258812跨文化学在中国的历程起步于比较文学和比较文化的专业研究,但今天,它的研究已深入到历史学、哲学、美学、政治学、社会学、民俗学、文献学和文字学等各个学科领域,它的问题意识则紧扣“理解我们时代的思想和行...
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中国新闻媒体社会治理功能研究 【文化科学教育体育】
车凤著2014 年出版207 页ISBN:9787565708466本书是一本关于我国新闻媒体在社会性治理层面上的理论著作,文章从传播基础理论和治理理论入手,对中国新闻媒体治理现状进行了扫描,并进一步阐述新闻媒体治理的层次,总结了新闻媒体治理的模式、困境,提出应对手段...
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数学教育原理 哲学、文化与社会的视角 【文化科学教育体育】
黄秦安,曹一鸣著2010 年出版205 页ISBN:9787303106301国内外关于数学教育的哲学、文化与社会研究已经取得了不少开创性的成果。有鉴于哲学、文化和社会的思考对于数学教育的重要性,在哲学、文化和社会等不同视角对数学教育加以审视是有益的。通过对数学教育学科...
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大学生政治社会化的结果研究 以“社会互构论”为理论视角 【文化科学教育体育】
吴鲁平等著2013 年出版370 页ISBN:9787509742297本书将大学生思想政治教育视为多主体互构的过程,并运用实证的数据建立起了多主体之间互构的路径与结构,为思想政治教育原理中的主体论研究提供了宝贵的理论新成果;突破了关于“如何教”的传统研究思路,重点运用...
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中日两国小学社会课的比较研究 一个社会认识教育论的视角 between Chinese and Japanese primary schools 【文化科学教育体育】
郭雯霞著2005 年出版283 页ISBN:7105070706本书将中日两国小学生社会科进行比较研究并展开论述,引起人们的思索。
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环境风险社会放大的传播治理 【文化科学教育体育】
邱鸿峰著2017 年出版284 页ISBN:9787516198841本书基于田野调查、问卷调查、内容分析、话语分析等方法,聚焦化工、核电、采矿、气候变化等环境风险,旨在理解风险信号的传递如何影响公众的风险感知、态度与行为,导致其放大或减轻环境风险、诉诸群体事件或恐...
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次生社会化 偏差青少年边缘化的社会互动过程研究 【文化科学教育体育】
费梅苹著2010 年出版317 页ISBN:9787208093461本书通过对上海市某区22名青少年社区服刑人员偏差历程的深入访谈,归纳出“次生社会化”的核心概念,发现了偏差青少年边缘化社会互动过程中的“游离”、“自衍”和“多元衍化”阶段性特征,并从青少年自身的视角...
