家校协同，走进理想教育 【文化科学教育体育】

本书是作者多年对协同教育的认知和不断探索实践的积累。书中不仅有家校工作的困难指南、家校协同教育的精彩瞬间，还有更多宝贵经验的呈现，以及作者多年来研究这方面理论的思考和探索，是教育工作者开展家校工作...

乡村卓越职教师资培育导论 “3D”模式理论与范式 【文化科学教育体育】

历史知识概要与能力训练 【文化科学教育体育】

数学知识概要与能力训练 【文化科学教育体育】

教科书内容的选择与形成 知识准入课程中的国家介入 【文化科学教育体育】

国家的教育是通过课程进行，而课程来源于知识，那什么样的的知识能进入课程就存在一个筛选过程。国家作为课程知识筛选的关键主体，自然成为了考察对象。那么，国家为什么要介入课程知识的准入过程？它是如何介入的？.....

青年教师与青年干部大培训策略与模式研究 【文化科学教育体育】

本书由南汇区教育局党委书记主编，华东师大华光学院副院长郭景扬任执行主编，南汇区教育论文集。这是经过三年的一个课题，张民生作序。

生物知识概要与能力训练 【文化科学教育体育】

早期教育与能力培养 【文化科学教育体育】

价值生成论与道德教育 【文化科学教育体育】

道德价值是生成的而不是现成的，学校教育中的道德价值内化只是道德价值生成的一个环节；只有道德价值生成论取向的学校道德教育既立基于人的存在需要又强调信仰的引领，既关心人的当下存在又关怀存在的终极意义，因...

语文知识精要与能力检测 思路与方法分析 【文化科学教育体育】