以学生为中心的翻转教学11法 【文化科学教育体育】

本书是一本介绍新颖教学方法的教师用书，以学生为中心的11个教学方法，从课前、课上、课后的学习活动入手，帮助教师摆脱立规则、树威信的束缚，开启一呼百应的新型课堂。“无拘无束地学习”与“教师引导”完美结合...

民众教育馆与基层社会现代改造 以江苏为中心 1928-1937 【文化科学教育体育】

本书较为全面地考察了江苏民众教育馆对基层社会的现代化改造活动。作为南京国民政府时期推行时间最长的一种官方社会教育机构，民众教育馆在改良民众文化、改善民众生计、塑造公民观念等方面，发挥了积极作用。...

晚清湖北教案研究 1860-1911年 以官绅民为中心的考察 【文化科学教育体育】

本书以晚清湖北教案为研究对象，从区域社会史的角度，考察晚清湖北教案的发生、发展，探讨教会势力的进入对原有社会结构的冲击以及官绅民在此过程中的应对与变化。1860～1911年间，湖北共发生58起教案。教会在湖北的...

图书馆学情报学研究 3 -台港及海外中文报刊资料专辑 北京图书馆文献信息服务中心剪辑 公共图书馆的功能 【文化科学教育体育】

行走静悄悄 田村中心小学语文课例研究与课堂教学改进 【文化科学教育体育】

本书的特色是如实呈现小学语文《欲速则不达》、《大家都快乐》两课的课堂实录（每课均由同一位教师进行三次试教），展现了符合课改精神的小语授课方式是如何在教学研过程中逐渐形成的，对包括了教育研究人员、教师...

关注儿童的生活 以儿童为中心的反思性课程设计 2版 【文化科学教育体育】

本书系《和儿童一起学习：促进反思性教学的课程框架》的理念在教育实践中具体运用的指导。全书通过鲜活的教育案例介绍了在幼儿园课程设计和实施的不同方面与过程中进行适宜的教师自我反思和专业提高的方法，更...

大学中的大学 首都经济贸易大学教师促进中心（OTA）的建设与发展 【文化科学教育体育】

首都经济贸易大学教师促进中心（OTA,Office OF Teacher Advancement）成立于2006年3月，这是全球性教师发展事业进入中国的重要标志，也是我国全面提升高等教育质量新的里碑。OTA重点探讨非行政化教师发展模式、丰...

实践取向型学前教育专业规划教材 幼儿美术教育与活动指导 【文化科学教育体育】

本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》编写。本书注重实用性和操作性，通过大量幼儿美术教育实例及幼儿美术作品，阐明幼儿美术教......

儿童、家庭和社区 家庭中心的早期教育 第5版 【文化科学教育体育】

本书是《新视野学前教育译丛》的一种，引进自培生公司。作者从多元文化的角度出发，分析了家校合作及社区资源对不同年龄阶段儿童发展的影响。本书以埃里克森的社会心理发展阶段论和布朗芬布伦纳的生态理论为指...

国务院发展研究中心研究丛书 文化产业发展新常态 改革实践·案例研究·政策建议 【文化科学教育体育】

本书在对文化产业的国际经验进行调研分析，以及对文化产业发展特征和趋势研究基础上，提出我国发展文化产业的体制机制，以及文化产业发展中存在的一些障碍因素和亟需解决的问题，并且有针对性的提出我国文化产业健...