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集体性同场对抗项目竞技能力及其演化路径 基于自组织理论视角 【文化科学教育体育】
王法涛著2018 年出版190 页ISBN:9787564428617本书从自组织理论视角出发,在综合析集体性同场对抗项目竞技能力系统的基础上,深入研究了集体性同场对抗项目竞技能力自组织的属性和特点,分析了集体性同场对抗项目竞技能力自组织的动力和动力机制,得出集体性...
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整合教学法 教学中的能力和学业获得的整合 【文化科学教育体育】
(比)易克萨维耶·罗日叶著;汪凌译2010 年出版266 页ISBN:9787561772089本书深入探讨了如何在教学中发展学生能力的问题,并提出了旨在让学生赋予学生以意义的、具有整合特征的方法和手段。
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制度变迁中的学习行为与信念调整 理论、实验与现实 【文化科学教育体育】
周彩霞,朱宪辰,关宏宇等著2014 年出版267 页ISBN:9787517701613本书侧重于研究学习行为中的个体主观信念调整问题。全书分八章讲述了人类学习行为的内涵、与学习行为密切相关的关键概念——理性与非理性和信念与偏好、社会一致行为、与学习行为有关的生物进化、脑科学、...
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高光谱成像仪及其光学系统设计 【文化科学教育体育】
洪新华著2006 年出版157 页ISBN:7301065868本书是荷兰语速成口语教材。第一部分为基础知识,包括语音、语法等。第二部分为30课基本课练习、每篇课文除10句基本句外,还有情景会话及替换练习。全书300句基本句及会话包括有自我介绍、交通、旅馆、海关、...
