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开放教育资源比较研究 【文化科学教育体育】
宫淑红,李逢庆,胡贝贝编著2014 年出版131 页ISBN:9787209085854探讨开放教育资源的概念及历史发展,并以英国开放大学的Open Learn项目和中国中央广播电视大学的国家数字化学习资源中心项目(NERC)为例,对两个开放教育资源项目进行对比,对我国的数字化学习资源中心项目建设提出...
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方法的逻辑 教育科学中的质性研究 【文化科学教育体育】
(美)玛里琳·里奇曼(Marilyn Lichtman)著2017 年出版464 页ISBN:9787303215478《方法的逻辑:教育科学与质性研究》(原书第三版)综合了教育领域中对质性研究方法应用最成熟的思想与逻辑,全新版本堪称质性研究的最佳入门。书中为质性研究学者列举出质性研究必备的10个关键要素、5大研究趋势;...
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全球视野中的未来高等教育:全民终生学习新展望 第2部 未来的研究:解决全球危机 任重而道远 【文化科学教育体育】
(美)帕克·罗斯曼著2007 年出版340 页ISBN:9787810677820 -
中国少数民族教育与美国多元文化教育比较研究 【文化科学教育体育】
张学强主编2011 年出版344 页ISBN:9787105118489本书稿立足于比较的视角,系统地阐释了中美不同文化背景下的两个国家在少数民族教育和多元文化教育方面的历史、现状以及存在的问题、对策、出路等。在比较的背景下,无疑能清楚地看到各自文化教育政策的优劣,对...
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学前教育科学研究方法:理论·操作·应用 【文化科学教育体育】
左瑞勇主编2008 年出版320 页ISBN:9787536696686本书共分为十章,包括对学前教育科学研究的基本认识、学前教育科学研究的基本过程、观察研究、实验研究、历史研究、理论研究、质的研究、幼儿园的科研活动、研究论文的撰写评论。...
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泛在知识环境下图书馆知识发现技术及应用研究 【文化科学教育体育】
张计龙等著2019 年出版222 页ISBN:9787309138528本书从泛在知识环境的大背景出发,首先探讨了新需求下的图书馆发展目标和知识发现技术在图书馆领域的应用,以此为基础,重点突破了泛在知识环境下图书馆知识发现中异构数据、动态数据的采集技术,立足于图书馆所处...
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非洲人在中国 社会文化研究及其对非洲 中国关系的影响 【文化科学教育体育】
(加纳)博艾敦著2018 年出版196 页ISBN:9787520122603本书为作者近十年来对非洲移民到中国的研究成果,重点选取在中国广州、义乌、上海、澳门、北京、香港生活的非洲人进行调查问卷,在对调查数据进行充分分析的基础上,同时也分析了非洲人在中国及其他国家的情况,并...
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奥林匹克文化研究 奥林匹克教育读本 【文化科学教育体育】
孔繁敏等著2005 年出版438 页ISBN:7500927916本书是北京市哲学社会科学规划项目的课题,也是我国第一部研究奥林匹克的专著。内容包括:奥林匹克文化的范畴、性质、特征、基本内涵和价值等。...
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陶行知在当代 陶行知教育思想探索研究文集 【文化科学教育体育】
陆建非主编2015 年出版442 页ISBN:9787544466202陶行知在对教育与生活,教育与社会,教育与经济,教育与政治,民主与纪律,自由与规则,统一与多样;在对新与旧,传统文化中的精华与糟粕,外来文化中的先进与腐朽、适合与不适合中国国情;在对教与学,教师与学生,......
