教科书研究方法与质量保障研究 【文化科学教育体育】

本书为全国教育科学“十五”规划国家一级课题研究成果。全书共分为两篇，十二章，就教科书研究的相关问题提出了一定现实及指导意义的真知灼见，对指导实际工作作用重大。具体内容包括：教科书研究方法；教科书的有关...

参与研究型教学模式的行动研究 【文化科学教育体育】

本书是作者在新教育理念指导下以教学模式的转换来指导具体的教学实践，是根据甘肃省小学教育的实际编写的一本教师培训教材。全书共分七个模块，对于小学教师的教学活动具有较强的指导作用。...

现代职业教育体系下我国专业学位研究生教育发展问题研究 【文化科学教育体育】

中国近现代原创型教育家研究丛书 教育家陈鹤琴研究 【文化科学教育体育】

研究生就业能力研究 社会认知与教育政策 【文化科学教育体育】

本书从5个方面对研究生就业能力的内涵、结构及社会认知差异进行了系统研究。本书可供研究生教育研究人员、在读研究生、企业人力资源管理人员及政府相关部门管理人员阅读。...

教育生活史研究丛书 梦山书系 适应与超越 教育家成长规律研究 【文化科学教育体育】

辽宁体育研究 我国体育社会问题与举办奥运会稳定理论研究 【文化科学教育体育】

语文教学研究 中学语文教学研究会会刊 第1集 【文化科学教育体育】

陈雨亭 教师研究中的自传研究方法 对威廉·派纳“存在体验课程”的研究 【文化科学教育体育】

本书主要介绍了教师研究中的自传研究——存在体验课程，比较系统地研究了它的主要理论渊源，即现象学、精神分析、存在主义、文学中的意识流流派，详细地论述了它的四个研究步骤：回溯、前进、分析与综合，阐述了派纳...

来自基础教育的研究 幼儿礼仪教育的实践研究 【文化科学教育体育】

本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...