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教育政策的理论与实践 【文化科学教育体育】
范国睿等著2011 年出版282 页ISBN：9787544432931本书探讨教育政策分析的基本方法与基础理论，包括：教育政策分析的目的与意义；教育政策分析的基本理论基础；教育政策分析的基本方法与策略；教育政策分析的基本过程；教育政策分析的基本工具。重视理论与实践的结合.....
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探究式教学的理论、实践与案例 【文化科学教育体育】
蔡旺庆编著2015 年出版310 页ISBN：9787305152795本书是《探究式教学的理论、实践与案例》，本书是师范生学习阶段的必修课程，是深化教育改革，探讨教学方法，实践教学手段，提高教育教学业务水平的一种好方法，也是教师进一步学习教育理论，增强教学基本功的一项重......
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教育心理学 理论与实践的整合观 【文化科学教育体育】
胡谊主编2009 年出版382 页ISBN：9787561770504本书将整合教育心理学近三十年的研究成果，对行为主义、认知心理学和社会文化观所引发的知识观、学生观、学习观、教学观和测评观等方面的变化进行梳理。编写和国际体例一致，反映国外最新理论成果的、在国内领...
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学校心理健康教育 理论研究与实践探索的整合 【文化科学教育体育】
姚本先著2008 年出版548 页ISBN：7811103591本书就国内外的现状对学校开展心理健康教育应采用的途径、方式以及应注意的问题等进行了阐述。
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高中科学教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
唐海宝主编2007 年出版286 页ISBN：7313049261本书为有关学校科学教育的专著。主要阐述了学校科学教育的理论以及各学科推行科学教育的实践活动。其理论与实践结合具有指导意义和实用性的特点。对学校推行科学教育有借鉴作用。主要读者为中学教育管理者...
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新课程学生学业评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
吴维宁主编2004 年出版305 页ISBN：7540654538本书以新课程改革中的热点和难点，即学生学业成绩评价为主要研究对象。从理论与实践相结合的角度，既介绍了支撑发展性评价的理论观点、评价方法，还介绍了一些在实践中获得成功的评价案例和评价方法，其中有的是作...
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走向卓越 资优生教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
邱锋主编2009 年出版246 页ISBN：9787533879099本书主要内容为杭州市第十四中学开展资优生教育理论研究的成果与实践经验的总结。通过对资优生教育现状的调查和分析，寻找学校资优生培养存在的问题与不足，探索提高资优生教育效益的道路。...
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研究性学习的理论与实践 【文化科学教育体育】
周卓涛，许建成主编；南昌市教育科学研究所，南昌市第十九中学编写2006 年出版132 页ISBN：7810757555研究性学习是当今国内外基础教育改革的热点、亮点和经点。本书论述学习课程的价值与目标定位。在结合实际的基础上，对研究性学习课程开设的动员、课题的选择、课题的实施与结题、课题的评价进行了详细的论述...
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中小学学校品牌传播的理论与实践 【文化科学教育体育】
潘虹著2007 年出版223 页ISBN：7540846917本书稿论述了文化传播与学校品牌之间的关系，提出了在市场经济条件下学校品牌传播的意义，通过对成都市龙江路小学和棕北中学在学校品牌传播中的成功个案研究，介绍了学校品牌传播的行为策略及其效果评价方式....
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幼儿园课程开发的理论与实践 【文化科学教育体育】
安仲恺著2015 年出版319 页ISBN：9787567010215本书分为四章，包括课程与教学概论、幼儿园课程和教学的有效模式——青岛市市南区名师的实践探索、集体教学与区域活动、课程与教学实施中的教学智慧（教学研究实录、一课多研模式、教育观察笔记等）。读者对象为...