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交互交化沟通与文化批评 “伯尔与中国”国际学术研讨会论文集 【文化科学教育体育】
孙周兴,黄凤祝编2005 年出版245 页ISBN:7532738795本书是伯尔与中国国际学术研讨会论文集。内容主要为伯尔在中国的传播及交互文化沟通背景下的一些学术问题的探讨。
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基于数学意义的数学教学改革研究 【文化科学教育体育】
胡典顺编2011 年出版358 页ISBN:9787562248910本书以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景,力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值,反思数学教育中存在的突出问题,探讨数学教育回归数学意义的基本路径,并分析这些基本路径的教学意蕴。...
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