走进新课堂 品德与生活、社会分册 【文化科学教育体育】

《走进新课堂——品德与生活/社会分册》对课程改革背景下评选出的优秀小学品德与生活/社会教学课例加以展示和分析，并以其为切入点，深入探讨以课堂教学为核心的品德与生活/社会教学改革。本书为广大小学品德...

创特色专业 育优质人才 北京市成人中等专业教育特色专业专辑 【文化科学教育体育】

困顿与求索 20世纪中国教育变迁的回顾与反思 【文化科学教育体育】

本书论述了20世纪中国教育从传统到现代、从封闭到开放、从应试教育到素质教育，从否定科举、中体西用，到仿效日本，学习苏联，再到探索有关中国特色的社会主义教育模式的坎坷历程。...

图书馆文献配置价值链创新研究 【文化科学教育体育】

提高图书馆文献配置结构和加快图书馆文献配置优化，是当前图书馆文献配置发展的核心主题之一。本书利用价值链理论，从价值链整合角度分析图书馆文献配置发展过程中的一般规律与发展趋势，深入诠释文献配置优化的...

走进德育课堂 小学《品德与生活》《品德与社会》课堂教学百例 【文化科学教育体育】

本书是《品德与生活》、《品德与社会》教材的主编在某小学的讲课案例。

课程标准案例式导读与学习内容要点 小学品德与生活 与社会 【文化科学教育体育】

本书将旧版课程标准与2011年版课程标准按章节进行了比较，并通过案例对相关内容作了说明。

春风化雨育英才 【文化科学教育体育】

本“特殊的”教案，从600多篇案例分析中遴选出111篇编辑而成。每一篇案例都是一个鲜活真实的事件，一个典型事件处理的方法，一个值得继续深思的理论。这本书反映了河北省大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的成...

新课程教学改革策略 小学品德与生活 品德与社会教学设计及评析 【文化科学教育体育】

小学数学教育系列教材 小学数学核心概念教学研究 第2版 【文化科学教育体育】

《小学数学核心概念教学研究（第二版）》由10章构成，围绕《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的10个数学核心概念展开介绍，分别是：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模.....

班主任心育实录 成功班主任案头 【文化科学教育体育】

班主任在学生管理工作中常常会遇到因为父母的不良影响、教师的失当教育、社会的负面影响和学生个人的主观努力不足而产生的心困生。当这些在认知、情绪、性格、品德方面表现偏差的学生出现的时候，班主任的辅...