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新课程资源开发与利用能力的培养与训练 【文化科学教育体育】
张丛编著2005 年出版280 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
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院校协作的小学教师专业能力的培养 【文化科学教育体育】
慕容勋,文雪,林叶舒著2018 年出版183 页ISBN:9787307201231教师的专业能力是教师的核心专业素养,它的发展贯穿教师职业生涯始终,任何一个教育机构都不可能独立完成教师专业能力的培养。高等师范院校通过与地方小学的协作,可以实现优势互补,协同创新,在小学教师的课程能力...
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2006年初中毕业生语文、数学、英语、思想品德、历史、历史与社会、科学各学科学业考试要求 【文化科学教育体育】
广东省考试中心编2222 年出版168 页ISBN:7540657391本书是根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和教育部关于《国家基础教育课程改革实验区2005年初中毕业考试与高中招生制度改革的指导意见》以及广东省教育厅《关于省级课程改革实验区...
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怎样提高孩子的学习能力 【文化科学教育体育】
万小遥编著2009 年出版223 页ISBN:9787502166328本书从掌握有效学习的密码,培养良好的读写能力,端正孩子的学习态度,提升学习力的五个关键,纠正孩子学习上的小毛病等五部分,通过介绍优等生的学习方法,专家提出家教建议等几方面,为父母提供帮助提高孩子学习能......
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终身职业能力开发 劳动者的学习论 【文化科学教育体育】
(日)田中万年,(日)大木荣一编著;蓝欣,姜征,马金强译2008 年出版196 页ISBN:9787310029822本书主要对日本的职业教育进行了详细的介绍与评价。通过中文版的发行,能给中国的职业训练带来一点启发及促进作用。
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激发幼儿创新能力的100个家庭游戏 【文化科学教育体育】
梁良编著2007 年出版196 页ISBN:7500672289本书绝大多数的内容适合对0-6岁的孩子进行引导,作者把创新教育的内容分为5种能力和4种素质,包括记忆力、观察力、想象力、思维力、创造力;自信心、好奇心、注意力、意志力。...
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小学生自立学习法:增强学习能力的秘诀 【文化科学教育体育】
(日)石川勤著;张如意等译2002 年出版161 页ISBN:7208040087本书包括:三种“精神”;三个“不”;如何预习;“找、查、归、整、体”学习法;基础学科学习法;补充复习等内容。
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