大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0422秒)
为您推荐: 数据可视化分析基于r语言第3版 多元统计分析及r语言建模 r语言与数据挖掘最佳实践和经典案例 r语言 excel数据可视化之美 数据结构实用教程c语言版
-
-
-
教育卸责问题研究 基于农村教育实践的考察 【文化科学教育体育】
吕丽艳著2015 年出版205 页ISBN:9787568103060本书研究的核心问题是教育卸责现象的归因及其解决对策,围绕这个问题有两条主线,一是各种卸责现象在农村教育中的具体表现,二是对教育卸责问题进行剖析和解决。前者决定了调查研究法、后者决定了文献研究法的...
-
基于实践理性的教师专业成长研究 【文化科学教育体育】
索磊著2016 年出版175 页ISBN:9787561563540本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架,运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思,教师可以据此调整...
-
基于非营利组织的中小学教育融资问题 【文化科学教育体育】
张万朋,王千红著2006 年出版245 页ISBN:7530945289本书依据现代产业投融资理论,从融资主体的制度规定性和融资环境的分析以及融资的技术性分析等方面,对中小学教育融资问题加以论述。
-
企业档案知识管理模式 基于双向视角的研究 【文化科学教育体育】
徐拥军著2009 年出版217 页ISBN:9787510500206本书是对企业档案管理大量调研的基础上,分析中国民族企业档案管理、知识管理各自面临的困境原因,提出突破困境的路径——实行“档案知识管理模式”是一部研究企业档案管理的学术专著。...
-
当代中国文化身份建构 基于奥运传播的视角 【文化科学教育体育】
杨珍著2011 年出版128 页ISBN:9787564408114本书选取奥运传播中当代中国文化身份的建构问题作为具体研究指向,将文化身份的集体与个体层面分别对应于民族国家与社会个体这两大建构主体,在集体和个体层面上论述媒介意义的生产、传播与解毒对当代中国文化...
-
-
-
基于ICTS核心信息能力的信息化测度研究 【文化科学教育体育】
李国秋编著2012 年出版414 页ISBN:9787561790809信息化指标体系的建立与对信息社会和信息化概念的理解有密切的关系。本专著提出核心信息能力的概念,并在此基础上构建测度的理论框架。
