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幼儿园主题教育活动指导 【文化科学教育体育】
关松林主编;基础教育教学研究课题组编2014 年出版79 页ISBN:9787040397475本书依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,阐述了主题教育活动的涵义、基本特征和价值等核心理念;明确了主题教育活动的目标与内容;提出了主题教育活动的实施建议;就主题教育活动设计进行了详尽的阐释,包括主...
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幼儿园体育活动指导手册 【文化科学教育体育】
赵岭编2013 年出版67 页ISBN:9787565114489本书是南京市幼儿园体育教研中心组多年来的研究成果,是套书中的一本。本书共六个章节,第一章阐述了幼儿园体育活动目标,第二章论述了幼儿园体育活动的基本组织形式,第三章从幼儿园体育活动的实施要求与建议展开...
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幼儿安全课程指导安全教育活动设计 上 【文化科学教育体育】
徐小燕主编2013 年出版43 页ISBN:9787811407754本书注重体验,体现幼儿安全教育课程的主体性,使教学和实践过程成为幼儿、教师和家长互动创造的动态系统。显隐结合,体现幼儿安全教育课程的渗透性,将显性课程和隐性课程有机结合,形成教育合力。整合资源,体现幼.....
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